一、专业建设的背景

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1、编号水利中等职业教育示范专业建设方案甘肃省水利水电学校专业名称填报日期二00八年十月二十五日一、专业建设的背景1（-）我国水利发展对技能型人才需求的背景分析1（二）甘肃水利发展对技能型人才需求的背景分析1（三）甘肃省经济发展对技能型人才需求的背景分析2（四）甘肃中等职业教育形势、教育体制改革对发展技能型人才培养工作创造了有力的条件2（五）学校依托行业优势所形成的校企合作长效机制是发展我校技能型人才培养工作的可靠保障2二、专业建设的基本情况3（-）专业现有基础3（-）目前专业优势与办学特色6三、专业建设规划与思路8（-）专业建设目标8（二）专业建设思路8四、专业建设的王要内

2、容9（-）专业培养目标9（-）专业建设的主要内容9五、专业建设支持经费15六、专业建设的进程与时间安排16七、专业建设的措施及预期目标18（-）建设措施18（二）预期目标19一、专业建设的背景(-)我国水利发展对技能型人才需求的背景分析水利是国民经济的基础产业，是实现国民经济可持续发展的先决条件。然而,我国长期以来面临严峻的洪涝灾害、干旱缺水、水土流失和水污染四大问题，因此，实现由工程水利向资源水利、现代水利和可持续发展水利的转变任重而道远。而肩负这一重任，改变这一过程的关键因索是人才。尤其是需要扎根在水利一线的高素质技能人才。根据水利部2003年底发布的有关统计报告指出

3、：“目前水利行业技能人才队伍总休文化业务索质不高，技能型人才严重缺乏”，“水利行业技能人才培养规模、结构和质量不能适应水利事业发展需要”，“要把培养技能人才作为深入实施水利人才战略的重要内容，大力推进水利职业教育发展，努力开创水利技能人才培养的新局面”。这些报告的提出，为我国大力发展水利职业教育技能型人才的培养创造了前所未有的良好机遇。(-)甘肃水利发展对技能型人才需求的背景分析甘肃省是一个水资源极其贫乏的省份，而且时空分布极不均匀。特别是随着甘肃社会、经济的可持续发展，对水利建设提出了更高的要求。同吋，由于水文、气象以及水利工程自身的特点，今后一段吋期，甘肃省水利发展仍

4、面临严重问题。一是作为基础设施的水利工程建设规模还不能满足基木要求；部分地区则出现过渡开发。述有很多严重老化工程、病险水库没有加固处理。二是水资源的紧缺与节水水平不高现象并存。甘肃省基木是十年九旱，资源性缺水问题突出，但用水效率不高、用水严重浪费的现象也普遍存在。三是水质污染没有得到有效控制，水生态环境持续恶化。有资料显示，甘肃省水利行业职工队伍约有半数以上从事基层工作，在执行甘肃特有的水利工作任务上，他们中大多数人缺乏基木技能知识，更缺乏水利行业特有的工种技能操作能力，显然不能满足口前甘肃水利行业发展对技能型人才的需求。因此，建立适应行业发展、工学结合，具有日•肃水利特

5、色的现代水利屮职教育体系迫在眉睫。按照甘肃“十一五”水利发展规划，甘肃水利行业未來儿年对中等水利人才的需求量较大。而我校作为甘肃省唯一一所水利屮等职业学校，具有良好的发展前景。（三）甘肃省经济发展对技能型人才需求的背景分析甘肃省是经济实力相对比较弱的省份。“十五”以來，随着甘肃经济社会不断发展，对教育改革发展提岀了很高要求。今后一个时期，甘肃省的经济发展模式、社会结构等将面临全面、深刻的转型，人才市场将成为教育资源配置的重耍导向，教育事业的改革和发展将在市场的影响下发生重大变化。“十一五”末，一、二、三产业结构调整为8:55:37,第二、三产业所需的技术含量对劳动力的技术

6、需求，远远高于第一产业，对未来我省教育结构调整和人才培养模式改革提出了新的要求；城市化进程明显加快，城市化水平将达到50%以上，各类职业培训和继续教育的需求将迅速壊长。U!）甘肃中等职业教育形势、教育体制改革对发展技能型人才培养工作创造了有力的条件在国家西部大开发的良好机遇与形势卜，甘肃省委、省政府高度重视中等职业教育。《廿肃省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中有关职业教育的方针政策为中职教育创造了更为广阔的发展空间。近年来，甘肃省在加大社会对技能型人才培养和使用的宣传力度、为中等职业教育的健康发展营造良好的舆论氛围的同时，连续出台了一系列推动职业教育改革与发展的

7、政策措施，对发展技能型人才培养工作创造了有力的条件。（五）学校依托行业优势所形成的校企合作长效机制是发展我校技能型人才培养工作的可靠保障在半个世纪的行业办淫丿力程屮，淫校的合作企业网络遍布甘肃省乃至全国,如屮国水利水电集团总公司所属的第一至I•五水电工程局、屮铁集团所属的部分施工企业、甘肃省水电工程局、甘肃省景电管理局、甘肃省引大管理局、甘肃省水利水电勘测设计院以及甘肃省各地州市部分水电、测绘等多个单位都与学校建立了形式多样的合作关系。口前从国家水电建设行业以及甘肃省的水电企业类型特征看：企业内部岗位要求划分存在交叉现象，对岗