上海开放大学领导科学基础复习资料

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1、领导科学基础课程复习指导（2013.6）一、考试题型：（1）单项选择题，io题，每题1分，共10分（2）多项选择题，5题，每题2分，共10分（3）判断题，10题，每题2分，共20分（4）简述题，1题，每题10分，共10分（5）论述题，2题，每题20分，共40分（6）案例分析，1题，共10分二、考试形式：半开卷三、考试时间：90分钟四、考试要点（二）单选、多选和判断、简述、论述和案例分析考核知识点如下（具体答案见分网上课堂的《领导科学基础》课程习题库）：一、单项选择题1、领导活动的主体应该是：CA.追随者B.领导者C.领导目标D.领导

2、环境2、我们常说的联盟者是指：DA.正式的追随者B.非正式的追随者C.组织内的追随者D.组织外的追随者3、俗话说“金无足赤，人无完人”；“人非圣贤，孰能无过”。在用人眼光上应为：CA.科学B.发展C.辩证D.超前4、德尔菲法应用非常广泛，其主要的缺点是：（D）A.讨论中权威人士的意见容易影响到他人的意见B.有些专家碍于情面不愿意发表与其他人不同的意见C.讨论者出于自尊心而不愿意修改自己原来不全面的意见D.过程比较复杂，花费的时间比较长5、运用智囊人物的智慧，在领导决策中起咨询作用的方式，在我国最早可以追溯到：（C）A.夏朝B.唐朝C

3、.春秋战国D.秦朝6、善于用于形象的手法，将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，属于：（C）A.发现型人才B.创造发明型人才C.再现型人才D.社交型人才7、世界上没有两片相同的树叶，作为领导者应该尽量：（A）A.不要以自己的习惯或者模式强求下属B.不要忽视细节C.让工作充满乐趣D.注意强化下属的优点8、激励机制的核心是：CA.洞察需要B.明确动机C.满足需要D.注重激励反馈9、曾经有一个国王故意问阿凡提：“人人都说你聪明，不知道是真是假？如果你能数清楚天上的星星有多少，我就认为你聪明。”阿凡提马上说：“国王陛下，如果你能告诉我

4、您的头发有多少根，我就告诉你天上的星星有多少颗？”这种回答问题的方法是：（A）A.以牙还牙B.以退为进C.用肯定表示否定D.相对肯定10、召开决策拍板会的大忌是：A.主题不明确；B.会议效率不高；C.准备不充分；D.方案单一11、领导科学作为一门学科，主要产生于：（A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代D.20世纪60年代12、某公司的老李经过群众推荐和组织考核，被任命为公司的经理。他可以代表公司与其他单位签订合同，因为他有：AA.合法权B.强制权C.奖赏权D.个人影响权13、领导干部必须首先具备的基本素质，也

5、是核心素质，包括：（B）A.知识素质B.思想政治素质C.身体素质D.心理素质14、建立在惧怕基础上的，能对他人生理及安全需要进行控制的权力是指：（B）A•合法权力B.强制权力C.魅力权力D.专家权力15、按照决策的性质和方式，可以将决策的类型分为：（B）A.集体决策和个人决策B.经验决策和科学决策C.程序性决策和非程序性决策D.战略决策和战术决策16、我国的全国人大常务委员会和瑞士的委员会制在重大问题都采取：（D）A.经验决策B.战术决策C.个人决策D.集体决策17、教育家、艺术家和社会活动家主要属于：（B）A.领导管理型人才B.创

6、造发明型人才C.文化耕耘型人才D.能工巧匠型人才18、东方航空公司曾经实行过这样的计划，允许作业人员对直接影响他们工作的决策有更多的发言权，在实行这项决定后，仅机械技工的生产力就有很大的提高，价值合计5000万美元，这里东航的领导者使用的是：（D）A.榜样激励法B.目标激励法C.情感激励法D.参与管理法19、在讲话过程中，迅速将错误言词引开，避免在错中纠缠。就是接着那句话之后说：“然而正确说法应是……”，这种纠正错误的方法叫做：（B）A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法20、人们无法对问题进行事前和事中的“情景界定”和“情景分析

7、”，这里主要指危机性事件具有：（A）A・结构不良性B.风险性C.不确定性D.危害性21、英国邓洛普公司总裁雷伊•杰第斯曾经说过：“数百年来的战争史中，我们发现，将领的才能对战役的输赢有着极大的影响力，即使在武器进步的现代战争中亦然。竞争激烈的商业战场正如战场，领导者正如战场的将军。”关于这句话的意思表述正确的是：（C）A.一个组织要生存下来，不需要有杰出的领导者来为组织把握方向。B.因为领导对将来的预测无法做到完全正确，所以对提高组织的环境应变能力没有很大的作用。C.领导是一个组织存在和发展的必然要求。D.领导的存在是社会组织复杂化

8、的必然结果。22、公文写作第一位的特点是：AA.思想性B.政策性C.实践性D.规范性。23、提供给决策的每一个方案都可能出现几种不同的后果，但是各种后果出现的概率是已知的，这种决策类型属于：BA.风险型决策B.非确定型决策C.确定型决