甜甜幼儿园2018年秋季园本研修小结

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时间:2019-09-25

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1、甜甜幼儿园2018年秋季园本研修小结园本教研是教师学习成长的重要阵地,积极开展园本教研,促进教师专业成长,做到以研保教,是我园近两年来孜孜不倦的追求。现将本学期我园研本研修情况总结如下:一、以科学发展观为指导,高度重视园本教研活动;园本教研是提高我园保教工作的关键所在,通过研本教研,让教师成长于学习之中,工作之中;在教育教学中不断积累各种知识经验,不断提升自己的品味。二、规范园本教研管理体系,责任到人;由业务园长做为园本教研第一负责人,各年段长为教研组长,为确保把园本教研落实到实处在期一下年公布本周教研的内容、时间、地点、参与个数对教研的内容可以事先了解,并进行相应的各.教积极主

2、地参与到教研中来。三、专题教研与常规教研相结合;1、本学期以“表演游戏”为园本教研的主要内容,主要从游戏的组织与指导、材料的提供、游戏的评价等主题进行研讨,依托于全体教师的理论学习,活动观摩来进行研讨,通过一学期的开展,教师的指导能力大大得到提高,从材料的设置上不单单追求美观,更多的是考虑幼儿游戏时易于取放的特点,并通过多种渠道来制作游戏材料。在开展表演游戏中最主要的是得到了家长的认可,很多家长都认为开展创造性游戏很好,孩子的胆量和自信心都得到了锻炼。2、依托新教师的常规课来进行研讨,互相学习,共同促进,让老教师在研讨中碰撞,提升自已的教学水平。3、带领教师深入解读《3-6岁儿童

3、学习与发展指南》、“新教材的解读”等,以此来提高教师的理论水平,让教师在教育教学中做到“有理可依”。4、各教研组长根据自己年段具体问题进行教研,以幼儿的一日活动入手,寻找当前最需解决的问题,促进幼儿各方面的发展,做到教研的时效性和针对性。下学期工作思路:1、开展多种形式的教研活动,激发教师师参与教研的兴趣。在教研中让教师对问题多产生质疑,多探究,多学习;2、继续开展游戏为主教研,不断让幼儿为表演面表演,真正的让幼儿进行创造性的表演;3、细化教研制度,鼓励教师担任教研的主持人,让教师成为教研的主角。今后,我们将不断反思、不断探索,力争我园保教质量得到进一步提高,让幼儿园发展更上一个

4、台阶。

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