焦家庄中学师德师风考核办法

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1、焦家庄中学师德师风考核办法为进一步加强学校教师职业道德建设,提升纪律观念和职业道德观念,推进依法治教,形成以身垂范、以德施教、讲求诚信的教风,提高我校教职工队伍整体道德素养和团队协作精神,根据《教育法》《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》、《永昌县教育局中小学教师职业道德行为十不准规定》,现结合我校实际特制定本办法。 一、依据:  1、《教师法》、《未成年人保护法》的规定。  2、《教师职业道德规范》(新版)。  3、《永昌县教育局中小学教师职业行为的十不准规》4、《焦家庄中学

2、“以德治校”实施方案》、《焦家庄中学教职工管理办法》等。 二、考评内容:(本方案考评内容将教职工违背师德的表现,根据影响程度认定为A、B、C三级违规。)  A级违规表现:  1、对学生有暗示、引诱、胁迫等性侵犯行为;殴打、侮辱学生,情节较为严重,造成恶劣影响。因教职工恶意辱骂、殴打学生或讽刺、挖苦学生,造成学生意外伤害事故,导致家长上访,学生流失等严重不良后果。  2、班主任将代收公费挪作私用,如学生的上灶费等,班主任(包括其他科任教师、教研组长等人)除了学校按上级规定委托代收费用之外,不经学校领导批准,向学生乱收

3、费、乱订教辅资料。3、在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教育教学工作无关的活动。4、在学生中随意散布不健康言论、传阅不健康或有损社会、家庭、学校安定团结的书籍,包括反对社会主义、倡导伪科学、挑动学生闹事等。  5、结成小团伙、帮派,对他人排挤、打击,致使教师之间、领导之间、领导和教师之间发生矛盾冲突。  6、学校领导因工作发生矛盾,对教师采取打击、报复行为,造成教师之间发生严重冲突或因工作之际发生矛盾而辱骂、斗殴。 7、教师因个人语言行为不当与社会人员发生严重斗殴行为,并被公安机关拘留。  8、违反法律、法

4、规、政策,参与赌博和色情活动,并经公安机关或相关单位调查属实,情节恶劣者。3  9、在社会上故意造谣,给学校的声誉造成较坏影响。 10、教职工无故拒绝学校的工作安排,特别是拒绝担任班主任工作。后勤管理工作出现危及师生生命安全等严重事件者。B级违规表现:1、上课接打手机、蓄意破坏网络、网上发表不当言论、监考阅卷等敷衍塞责造成一定失误。2、教师面对学生发生斗殴事件或看到集体财物受损时,不管不顾、也不及时向学校相关部门反映,从而导致事态扩大,造成严重后果。3、教师强行让学生购买物品。4、教师因学生违规而施行罚款。5、教师

5、向学生家长索要财物或随意接受家长邀请造成一定社会负面影响的。  6、教师与学生家长发生辱骂、斗殴行为。7、教师请学生家长办事未如愿,借故对学生施以报复;学生或学生家长找到学校负责人反映情况,学校经调查情况属实。  8、教师不孝敬父母长辈;夫妻之间发生吵架、打架等造成恶劣影响;与邻里关系发生严重事端,且负有责任,经调查属实。  C级违规表现:1、值周领导、教师、班主任不认真指导学生两操、卫生、课余秩序的2、在工作环境和工作岗位着奇装异服,有损教师形象者。3、教师在学校办公室或谈话室给学生有偿补课。4、无故不参加全校集

6、会或升旗仪式;在升国旗时随意走动、说话;在全校集会上,当领导或他人讲话时,大声说话,影响会场秩序,被制止后仍不改。三、本校教师不应发生的行为:(此项内容不属考评范围,但要求力戒的行为。)1、在课堂上把学生赶出教室;学生迟到,不让进教室。2、不经调查,针对管理者或其他教师发表一些不负责任甚至不利于团结的言论。3、在教学区大声喧哗、酗酒、听歌等与教学无关的事。4、对学校或部门的规章制度或工作指示,有不同意见,又不沟通,故意抵触,不执行。35、晚上静校后,不按正常时间归校或休息、严重干扰他人的生活、休息,且严重影响第二天

7、的教学工作。6、工作中发生纠纷,当作个人恩怨去处理。四、考评分值和评分依据:本项考评总分为100分。凡有A级违规现象发生,且经过调查、核实、确认,每条扣除3分;凡有B级违规现象者,每条扣除2分;凡有C级违规现象者,每条扣除分1分。五、师德师风加分项1、受国家、省、市、县、校表彰奖励者,在考核总分中依次加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。(本项可累计加分)。2、在国家、省、市、县刊物发表师德师风建设文章的在考核总分中依次加2分、1.5分、1分、0.5分。(本项不累计加分)。3、常年照料孤寡老人、残疾儿童,坚持

8、扶贫关心在校学困生等均视其情节酌情加分。4、其他可以加分的项。六考评办法:1、学校成立由校长任组长、书记任副组长的师德师风考评领导小组。2、如教师中发生违背师德的行为,考评组长可责成领导小组个别成员进行调查,并就调查情况及时召开全体成员会议,对违规教师作出公正的评定。3、发生A级违规者,校长或书记找本人谈话;发生B级违规者,分管校领导找谈话;发生C级违规者,

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