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《27、XXXX学院教研室工作条例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、附件2:XXXX学院教研室工作条例第一章总则第一条教学研究室（简称教研室）是高等学校中直接承担、计划及组织教学、师资培养工作的基层组织，通常按专业或课程设置。完善教研室的各项工作，是提高教学质量的基本保证。第二条教研室工作应以培养社会主义现代化建设人才为目标，全面贯彻党的基本路线和教育方针,保证学生德、智、体、美全面发展。第二章教研室的主要任务第三条组织教研室全体人员加强师德建设，全面完成教学计划规定的各项教学任务；开展教学改革和教学研究活动，努力提高教学质量；组织教师进行教学研究和业务学习，提高教学业务水平；
2、优化教师结构,抓好师资队伍建设，组织好专业建设、课程建设、教材建设和教学资料建设,参与实验室建设；兼任院（部）督导员工作,参与教师考核。第四条教研室的组织建设1、按专业性质相近和便于教学管理的原则设置教研室，分属各院、部领导。2、教研室设主任1人,全面负责教研室的工作。3、教研室主任应由专业水平较高、教学经验较丰富、有组织能力、事业心强、敢于创新、不断开拓、热心为教学服务的教学骨干担任。4、教研室主任由院、部推荐,教务处、人事处审核,主管院领导审批,校联席会议审定。第三章教研室的业务工作第五条制定专业建设、课程
3、建设规划，使之有计划、有目标、分步骤地完成。第六条根据教学计划组织安排本教研室的教学任务,抓好各个教学环节,如备课、讲课、辅导答疑、作业批改、考试考查、实验、实习、课程设计、毕业设计等。严格执行学校的各项教学规章制度，按时按质完成任务。第七条健全教学文件，加强教学资料建设。对各个教学环节提出具体的教学要求，制定控制规范，完善教学大纲、实习大纲、教学日历、教学指导书、课程设计和毕业设计指导书、习题集、试题（卷）库。建立有关档案并指定专人负第八条教研室应根据教学要求和学校教材选用原则做好教材选用工作。对于没有相适应
4、的正式出版的专业课程教材，要发挥自身优势，积极组织力量自编教材，并争取公开出版。第九条以提高教学质量为中心，幵展教学研究活动。如组织教师讨论教学大纲,进行教材分析；组织试讲和观摩教学,交流教学经验；检查教学质量,开展调查研究，学习教育理论等。积极进行教学改革，开展专题研究。如专业建设、课程设置和教学计划的整体优化；教材研究、教法研究、考试方法研究；学生能力培养的研讨等等。改革教学内容，改进教学方法，撰写教研论文和研究报告，积极申报教研教改课题。有计划、有重点地组织教改试验，及时总结经验，推广应用。第十条要根据教
5、研室各类别、各层次的教学任务的需要来总体规划师资队伍建设与管理工作，努力造就一支爱岗敬业、乐于奉献、业务精湛、专业水平高的教师队伍。师资队伍建设的主要内容是：1・把师德建设放在首位，建设一支政治立场坚定、业务精湛、素质优良、乐于奉献的教师队伍。2.把师资队伍建设放在重要地位。根据院、部师资培养规划的总要求,制定教研室的师资培养规划，做到定方向、定任务、定要求、定措施。要特别重视对新教师和青年教师的培养，制定切实可行的方案，指导和帮助新教师和青年教师尽快熟悉教学业务，提高教学水平。3定期对教师的业务和工作情况进行
6、登记、检查和考核，做好教学工作量的统计,为教师的定职晋级提供依据。4.优化师资队伍结构，积极配合学院做好教师的晋升、调整和优化工作。第四章教研室工作制度第十一条教研室活动制度：定期举行教研室活动（每周三或四下午为教研室集中活动时间），活动内容包括政治学习、室务会议及参加院、部组织的教职工会议、教研活动（含业务学习、学术活动、组织试讲等）。教研活动原则上每周1次。第十二条听课制度：教研室主任要深入课堂听课，了解教师的教学情况，及时提出改进意见。此外，还应组织全室教师集体听课和互相听课。听课要有记录，并做出评价。第
7、十三条试讲制度1・试讲是新教师上课、教师上新课必须经历的环节，凡新教师上课、教师上新课均须进行试讲。2•试讲工作由教研室主任主持，由院、部主管教学的负责人、教务处和人事处相关人员、教研室主任、本专业（课程）中教学和教学水平较高的教师共同组成试讲考评小组，按照任课教师任职条件的要求全面考评，形成试讲考评结论。试讲记录应包括内容、效果、试讲者的教学技能等。试讲合格者,方可安排教学任务。第十四条考核制度：对教学工作应有经常性的检查、考核和评比。每学期期中进行一次教学质量检查，学期结束时对教师应进行全面的考核和总结，并
8、记入业务档案。教研室活动要有记录,单项工作或阶段性工作完成后,一般应有书面总结。第五章教研室主任的工作职责和权利第十五条负责安排和调整本室人员的教学任务和其他工作，切实保证教学第一线的力量。负责教材的选订、专题的审查和教学工作量的审核。第十六条组织制定教研室的奖惩办法，对教研室成员的工作态度、工作进度、工作质量和工作水平进行检查、考核和评议。安排教师进修提高,改善教研室的人员结构，有教
