9.高三静悟材料之语文临考指导

《9.高三静悟材料之语文临考指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018语文临考指导面对高考，大家要有一个正确的心态、良好的情绪，让自己在考场发挥正常即可。因为高考的考点，我们已经在平时的训练中被无数次训练过了，只要能发挥正常，我们就足以应付。如果你还能发挥超常，那简直是锦上添花了！相信自己，从容应考，必定旗开得胜！高考第一科是语文，略紧张也是正常的，但无论如何，同学们看题务必仔细,审题务必认真。磨刀不误砍柴工，我们既要节约时间，更要注意方法和效率！高考是采点给分的，任何一题你都不可放弃，再难的题目你都要硬着头皮去做，得一分算一分！高手比拼，输赢毫厘之间。即便高考题目是“绝密”，任何一题我们都不可能提前看到

2、。但不同的仅仅是材料，我们平时的训练已经囊括了所有的知识点，对于你想到的要敢于下结论。1.考前梳理知识，2.背诵名句名篇，把做过的题目浏览一下，重点看曾经做错的题目。看易错字。3.看看自己的作文事例、亮句，范文。4.看看成语、病句、得体、文常笔记。二、考试当天1.进入考场发卷前：语文是第一科，提前一点进场坐定，静静心。可以在稿纸上练练字，也可以把激励性的话写到稿纸上。或者按照题目的设置顺序，静心想想某种题型有哪些易错点，提醒自己一些注意事项，如书写要认真、答题步骤要完整、做题留下痕迹、做过要检查。这些都有利于使情绪稳定，进入考试状态。2.科学使

3、用5分钟：a.翻看有无漏印；b.立刻写好卷头；C.依据个人习惯，提前看做默写/成语/病句/得体/作文（注意既然要看，就要看得仔细，以免没看清楚，引起错觉，又挥之不去，影响后面的正式审题、写作。）……三、考试期间总体原则：1.选择题可以分批涂卡,★最晚涂卡时间是考试结束前15分钟。1.看清题干要求，特别是比较粗心的同学，认真读题两遍再答题。读题时勾画关键词：“正确的、错误的、没有错误的、全都正确的”等。3•文字题看清字数、句式、段落要求。注意试卷上所有信息：副题、作品的出处、写作时间、作者的情况、相关注释，等等；既然出现，肯定有用！4.选择前一定

4、要平心静气读完所有选项。5•即使不会也不要空题，因为空题得0分，不空题可能会得分。6•没有充分的理由，轻易不要改动第一次所选答案！！！四.记住这些，至少130~（一）论述文★一定动手勾画，回原文，比逻辑。1.关注首段、段首、段尾句。抓住第一感觉，不要磨蹭，不要超过12分钟。“已然”和“未然”，“推测”和“断2.要把握关键语句的准确含义，要把握好一些基本的“点”定”，“部分”和“整体”，“原因”和“结果”等处要仔细留神。（二）小说、散文★必须分条！多角度！由主到次！每条有明显得分词!1•分清文体，明确指向（小说一一人物、情节、主题、手法、读者；散

5、文一一内容、结构、手法、读者）2.勾画抒情、议论、细节句，把握主题或人物形象。3.勾画审题，理清套路，术语明确。4.原则：答案在文中,语句自己组。5.—般应将所给的位置答满，但不是涂满，塞满！！！（三）新闻、传记1.新闻：关注“标题”，关注图标“题头”，笔答题尽量多角度，概括得当，得分词明晰。2•传记：要眼中有传主，关注链接内容。审清题目逻辑，顺势作答，得分词明晰。（四）文言文文本的阅读难度不会很大。即使局部读不懂，但不妨碍得满分。做惯了史传类文章，如果是非史传类散文，要有充分的心理准备。既来之，则读之。所考知识点还是不会变的，注意看文段出处，

6、可能会对阅读有帮助的。断句：找准筛选点，看主语、曰、发语词、句末语气词、时间词……文意：关注细节（相关人物、事件、任期、时间、实词等），回归语境。译：1・先判断采分点——重点实词（词性，词类活用，古今异义，通假）虚词，句式。1.尽可能直译，讲求字字落实，若不通顺再考虑调整语序或增删字词。2.省略句，补足。3.看不懂的，逐字击破，努力推断（语境、对称、词性、成语、通假、字形）。4.尽量说人话。读一读，你翻译出来的句子是不是一句通顺的中国话，否则，一定是有落实不对之处。（五）诗歌1•看题目，看作者，看注释！2.划景语、情语。3.细审题、理思路、明套

7、路。（六）默写1.勾画限定词2.写后检查！！工整规范书写！！！（七）语言运用1.成语，综合运用排除法和认定法，确定的错误选项可将其划掉，以便检查时节约时间。不能望文生义，如“文不加点、不刊之论、万人空巷”等，注意少部分成语的多义性，注意成语与上下文语意上重复：生活安居乐业等。2•病句，判断时，不要草木皆兵，要相信自己的语感，要善于寻找敏感点。要掌握合理的判断顺序：（1）句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误；（2）逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。3•接触新题型，要镇定不乱，万变不离其宗，审题是

8、关键，★勾画题干信息，★揣摩命题意图,明确答案指向。4•倘若要求运用修辞手法，选简单易行的，如比喻、拟人（如“黄山松在向你招手”）、引用、对偶（如“秋