3年高考2年模拟1年原创备战2017高考语文精品系列：专题11+文化与文学常识（解析版）

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1、3年咼考2年検拟1年原创精品咼考系列专题11文躺文和识【2017年高考命题预测】一、2016年高考考查特点：1.文化、文学常识的考查只在部分试卷屮出现，而且多是与名著阅读结合在一起考查,呈综合性趋势。16年主要江苏卷和天津卷考核,浙江卷考核经典阅读。2.题型稳定，文学常识题型既有客观选择题，也有主观笔答题。二、2017年命题预测及备考措施：1.回归课本，适当拓展。从多年高考命题来看，考査的文学常识述是以课文为主，由于高考的竞争性和选拔性，命题也必然涉及到一些课外知识，而这些课外知识又往往是课内知识的迁移或延伸，考题还没有出现过特别艰深、冷僻的偏题、怪题。2.分门

2、别类，准确记忆。文学常识内容繁多，涉及的时空广，分门别类的去记忆，容易提高准确率。近年高考语文涉及到的文学常识有：作品的分类，文学作品的人物形彖，诃牌及诗的对仗，诗词格律，名家名篇名言，时代国籍及文学流派。所冇这些都要求学生清晰准确的记忆，如果记忆模糊或似是而非，答题时就无所适从，特别是作家名和作品名，写错一个字就前功尽弃，非常可惜。3.了解干扰手段和错误设置点。如混淆朝代，说错国别，将作品颠三倒四、张冠李戴、归错类别等等。高考选择题常见的错误点有如下五个方血：⑴对作家时代的错误判断，⑵対作家作品的错误配对，⑶对文学体裁的错误表述，⑷对作家流派的错误归类，⑸对作

3、品人物的错误分析。[2016年高考考点定位】2016年考试大纲：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。识记文学常识。能力层级为识记A。【考点pkl名师考点透析识记文学、文化常识。【名师点睛】“识记文学常识”包括①识记中国重要作家及其吋代和代表作，②识记外国重要作家及其国别和代表作，③识记文学休裁常识。对重要作家的文学风格和重耍的文学流派，重大的文学运动和重要的文学社团也要有所了解。因此，在复习中耍抓住重点，有的放矢。【试题演练】[2015年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）A.《三国演义》屮，关羽接受曹操赠送的新战袍后，仍将旧战袍穿在外面，

4、说明关羽生活简朴，对新战袍格外珍惜。A.鲁迅《白光》中反复出现的“这回又完了!冶既是指陈士成又一次的科举考试失败，也是暗示他对•人生前景的绝塑。B.《了夜》开头，昊抓甫的一九三O年式雪铁笼汽车与昊老太爷的《太上感应篇》形成强烈比照，标志着资产阶级全血圧倒了封建阶级。C.第幕开场时，哈姆莱特的父亲被克劳迪斯杀害，造成了哈姆莱特与克劳迪斯ZI'可不断的争斗，全剧人物无一例外被卷入其中。D.《老人与海》中，老人年轻时曾在黄昏时分看到海滩上的狮了，后来乂多次梦到狮子，这里的狮子象征着旺盛的生命力和青春。【答案】AD【解析】试题解析：本题选AD两项。A项中，“关羽生活简朴

5、，对新战袍格外珍惜”表述错误，表明不忘旧主。D项中，“全剧人物无一例外被卷入其中”说法错误。【考点定位】理解文学名著的内容。能力层级为理解B。2016年高考试题及解析1.【2016年高考江苏卷】文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）①假笑啼屮真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连坏③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕儿疑非傀儡舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏C.①古琴②木偶戏③昆Illi④评书D.①昆

6、11

7、②木偶戏③古琴④评书【答案】B【解

8、析】试题分析：解答此题的主要根据5："疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环”杲评书特点；“开慕几疑非傀儡舞台虽小有机关”可肯定是木偶戏。而由作雪阳春传雅曲高山'流水觅知音”可知这是谈音乐，由''假笑啼中真面目新笙歆里古衣冠”可知这同戏剧有关。【考点定位】了解帘见古代文化常识。能力层级为识记A。2、［2016年高考江苏卷】阅读材料，完成后面题目。（10分）昔江淹有言：”修史之难，无出于志。冶诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为也。陈寿号善叙述，李延寿亦称究悉旧事，然所著二史，俱有纪、传，而独不克作志，重其事也。况上下数千年，贯串二十五代，而欲以末学陋识操觥窜定其间

9、虽复穷老尽气刿目鉢心亦何所发明？聊辑见闻，以备遗忘耳。（节选自马端临《〈文献通考〉序》）（1）用斜线“/冶给上面文言文中的画线部分断句。邙艮4处）（4分）（2）除陈寿外，“前四史冶的另外三位作者是_、_、_0（3分）（3）根据材料，概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。（3分）【答案】（1）而欲以末学陋识/操觥窜定其间/虽复穷老尽气/刿目鉢心〃亦何所发明？（2）司马迁、班固、范晔（3）一部系统地记载历代（上下数千年、贯串二十五代）典章制度的书。【解析】（1）试题分析：首先注意“虽”“亦”特姝的虚词，一般用在句首，然后注意“以”引导的介宾短语，和后面的动词“操

10、”断开，再注意“穷老尽气