【精品】中澳迎新晚会策划书最终

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1、安徽中澳科技职业学院迎新晚会活动策划书■n■iaACATVC主办单位:院团委安徽中澳科技职业学院迎新晚会策划书一、活动背景:2011年9月,安徽中澳科技职业学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到了我们这个团结友爱的大家庭。为欢迎新同学的到来,表达对他们的关心与期望,让他们能更多地了解我院渊源而深厚的文化,使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色,我院学生会经讨论决定举办迎新文艺晚会,让师生共聚一堂,共度欢乐时光。同时,通过这台精彩的联欢晚会给大家提供一个展现个人魅力的舞台,发掘我院的

2、文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养;并借此丰富大家的课余生活。二、主办单位:院团委三、晚会主题:汇聚中澳学院共创美好明天(备注:这台联欢晚会的主题是“迎新生”,同时在晚会中突出“爱”的中心思想,借此表达各级领导、老师、学长们对新同学的关心与祝福,祝愿他们能愉快的开始大学三年的学习和生活。)四、晚会时间及地点:2011年9月16日19:00学府广场五、晚会面向对象:安徽中澳科技职业学院全体师生六、节目要求与收集:1.内容健康,积极向上2.鼓励自主创3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活4.由宣传部出海报、校

3、广播站广播、学习部入班宣传征集节目七.工作流程(1)、晚会的前期准备①宣传②节目③筹备④注意事项(2)、晚会当天工作①节目②现场(3)、晚会的后续工作①新闻报道工作②晚会所用经费报销工作③租借物品归还工作④贵重物品存档晚会原则:公平、公正、公开、文明(4)、宣传方案:1.向各个班级下发此次晚会的书面通知;2•利用海报、宣传板、广播站及网站加强宣传。3.由教官向各排通知八、奖励办法一、最佳个人奖二、最佳表演奖三、最佳团队奖四、组织奖九、工作要求1、要高度重视,本次晚会作为一项重要的校园文化活动,进一步丰富大学生校园文化生活

4、,更是让新生知道了解我们的学校的文化底蕴,通过让同学们展现自我,激发同学们热烈的求进精神。2、要广泛发动,充分利用班会、黑板报、海报等宣传活动的开展,动员更多的同学直接或间接参加到活动的中来。3、要精心组织,特别是各部要按照活动的整体部署,通过晩会来促进各个班级学生的交流,确保活动的顺利进行。附一:晚会各项工作细则附二:各部门分工表附三:晚会地点及内容附四:晚会各项经费预算安徽中澳科技职业学院团委学生会2011年3月*日倉安衞中澳科技职业学唉AnhuiZHONG-AOInstituteofTechnology附件一晚会流

5、程表:序列晚会项目118:30观众入场219:00开场节03主持人致开幕词4我院领导致开幕词5第一章节目开始6互动活动7第二章节目开始8互动活动9第三章节目开始10晚会落幕11与会领导和T作人员合影留念宜安衞中澳科技职业学唉AnhuiZHONG-AOInstituteofTechnology附件二各部门分工表外联部1、联系各节目已确定的负责人,督促、评审晚会前节目的排练工作。2、统计各节目的服装、道具、灯光音乐要求。若各节目需要租赁服装和道具,统一由文娱部负责联系商家租赁,其它能自行解决的由该节目组自行解决,其中歌曲伴奏

6、带由各节目组自行解决。晚会当天:1、负责整理租借的道具、衣服、晚会设备,做好归还工作。文娱部在晚会前2周认真筛选节目,确定晚会节目表;在晚会前期进行适当彩排。将统计的各节目的灯光音乐及歌曲伴奏带递交给文娱部,由文娱部负责晚会当天各节目所要求的具体事宜。晚会当天:组织在晚会当天12:30开始走台工作,并协助宿管部完成舞台灯光、音效等调试工作。宣传部1、制作海报、横幅、大型舞台背景喷绘,在11月19日前将电子初稿上交组长,经组长审核后上交给院学生处办公室审批。2、在晚会的前1周,制作好节目单(张数以所邀请的嘉宾人数为准)。在

7、11月20日前将电子初稿上交组长,经组长审核后上交给院学生处办公室审批。协助学习部、就业创业部在晚会当天11:30前完成舞台布置,包括话筒、音响等摆放。学习部同就业创业部共同制定舞台布置方案。晚会当天:1、与就业创业部于晚会当天11:30前完成舞台布置,包括话筒、音响等摆放。2、晚会结束后与学习部负责舞台清理工作。宿管部1、选拔并训练晚会礼仪队,并向有关部门借绶带和服装。礼仪队工作:在晚会当天负责迎接嘉宾,并带领他们入席;分发小礼品等。2、清点晚会所购买贵重的物品,并记录存档,妥善保管,方便今后活动不时之需。宿管部组织在

8、晚会当天12:30开始走台工作,并完成舞台灯光、音效等调试工作。生活部晚会现场所需用品的租借和购买,其中音响,话筒(包括有线和无线,数量根据节目需要来定),笔记本电脑,话筒电池若干;嘉宾席位的饮水、水果、糖果等,工作人员饮水,还有晚会化妆人员的聘请。另购买邀请函,交由院学生处办公室书写。晚会当天:晚会结束后与保卫部负

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