技能比拼大舞台机电青年展风采

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1、二〇〇九年(第五期)主题：技能风采常州机电职业技术学院团委主办2009年6月23日技能比拼大舞台机电青年展风采这是选拔、培养技能高手的“大擂台”，各路高手在此大显身手。这是展示自己熟练技能的“大舞台”，选手可以在这里插上梦想的翅膀。每年，我院都会以系部为单位集中组织开展校园技能节活动。活动的开展以“技能节”的形式，赋予“大比武”的内涵。经过几年的开展，各系举办的技能大赛呈现出群众性、专业性、持续性、创新性的特点。技能大赛正逐步正成为校园文化的热点，成为学生的追求。在今年4月至5月的技能节期间，全院近千名选手参加了29个竞赛项

2、目的激烈角逐,是历年技能节覆盖面最广、竞赛项目最多的一次。这对推动学院教学质量，展现我院学生良好的精神风貌和娴熟的职业技能，营造和谐的校园文化氛围具有重要意义。大赛赛出综合能力此次技能节，各系紧紧围绕提高学生职业素质和能力，在贴合专业，提高学生专业技能的同时，更注重对学生综合能力的检验与培养，包括学习能力、思考能力、语言表达与交流能力、人际交往与合作能力、进取精神和竞争意识等，努力打造适应现代社会需求的综合性人才。造型软件应用比赛模具系举办的模具制作大赛要求学生掌握模具设计与制造全过程，从造型到加工再到装模、试冲，全部依靠学

3、生自己动手完成。大赛指导老师徐正洪说：“这次的模具制作大赛完全按照工厂里的操作模式，这使同学们提早感受到将来的工作环境与工作流程。”此外，大赛有利于提高学生的合作精神和协调能力，团队成员之间需要进行合理分工，有效沟通，充分发挥了各成员的积极性和能动性，从而加强学生的合作精神和沟通协调能力。参赛模具制作大赛选手张龙表示，在大赛中他充分感受到团体力量的巨大，三人通过协作、配合和努力圆满的完成了任务，在比赛中积累了许多宝贵的经验。车钳工团队接力赛机械系的车钳工团队接力赛设计独具匠心，队员们在比赛的过程中体验着团队协作的乐趣。四名同

4、学作为一组，先由两名钳工选手锉好钥匙，打开柜门，取出车工选手将要做工件的图纸及工件毛胚，交给在另一场地比赛的车工选手继续完成任务。由于是团队接力赛，时间也是考核的重要项目之一，好多选手都租借了电瓶车，以便节省时间。选手们纷纷表示这项比赛非常有趣，“明明用眼睛看看和原配钥匙一样了，为什么就是打不开啊，看来我还要加强学习，明年再来。”项目的策划者曹浩同学认为，此项比赛使选手们在快乐中学习,在活动中探索，充分发挥了同学们的专业技能和团结协作的精神。电工维修技术比赛电气系举办的“走进电气”专业技能节，内容既有理论设计又有实际操作，全

5、面检验和加强了参赛学生的理论基础和实践创新能力。电子CAD大赛的试题，在平时需要180分钟才能完成，而竞赛中要求选手在60分钟内画出电路图并且生成PCB板。这不仅要求学生拥有过硬的专业知识，更需要熟练的操作技能。一名参赛者说：“技能大赛让我们从实战中，从竞赛对手那里学到了许多课本上学不到的知识，综合能力得到了提升，这无疑给我们就业增加了筹码。”在当前严峻的经济形势和就业压力下，技能比赛不仅在校园里营造了“学技能、比技能”的氛围，还对帮助学生实现就业起到了直接的作用。汽车系举办的汽车营销大赛决赛分三个环节：才艺表演、汽车导购和

6、商务谈判。参赛选手在赛场上秀才艺、展口才，比赛气氛热烈，精彩纷呈。比赛环节的设置更加注重选手的专业基础知识、社交礼仪、思维能力和临场应变能力。汽营0832班的郑金龙说：“大赛中运用到很多专业基础知识，如营销心理学、礼仪与商务谈判、汽车市场营销调查与预测等。在与顾客简短的交流中，要迅速抓住顾客的购车心理和需求，作介绍时要尽可能的语言简练。”大赛赛出种子选手校园技能大赛使得优秀的技能人才脱颖而出，学院可以及早地发现和培养职业技能竞赛的好苗子,为参加校外职业技能竞赛取得好成绩,扩大学校影响奠定基础。人文系英语协会、日语协会共同主办

7、的外语口语大赛是人文系外语节的重要比赛项目之一。大赛设自我介绍、朗诵、看图复述、外教问答等比赛环节，与全国高职高专英语口语竞赛接轨，吸引了众多优秀同学参加。参赛选手们实力相当，他们以认真的态度、沉着的心态、流利的口语、生动的表述，给评委们留下深刻的印象。大赛为同学们提供了展示风采的舞台，同时也为全国英语口语竞赛做了必要的练兵。汽车营销技能大赛汽车营销大赛作为全国职业院校学生汽车营销技能大赛的选拔赛，汽车系举办的汽车营销大赛同样开展得如火如荼。经过严格的选拔和残酷的淘汰赛，8位选手晋级到最后的决赛。专业老师的评判使大赛更具公正

8、性和权威性。最终汽运0832班郑金龙和汽运0739班蒋倩脱颖而出，将代表学院参加今年八月在广西举办的2009年全国职业院校学生汽车营销技能大赛。两位选手对比赛都很有信心，认为这不仅是一场比赛，更是人生的一次磨练，一场机遇。大赛赛出文化品牌技能节是我院校园文化建设的一个特色项目。经过几年的开