供销联社网点建设工作方案与依法治县和普法教育工作计划汇编

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1、供销联社网点建设工作方案市社党委已召开专题会议，将农村经营服务网点的建设工作作为今年的重点工作进行重点调度，并将任务指标分解量化（见附表），要求各基层供销合作社按照《农村经营服务网点分解落实表》（附后）要求，明确各自任务目标和完成时限，制定经营服务网点建设规划，纳入当地农村经济社会发展的总体布局。要求网点选址要科学，区位优势明显，物流路线优化，不断扩大网络覆盖面和市场渗透力，网点全部使用中华全国供销总社统一标识，树立供销社形象。二、工作推进计划：1、XX年3月上旬，市供销社和基层企业，根据市联社分解计划的要求，明确建设网点的店址，同基层企业及当地乡镇、村委会协调，对

2、相关的网点提出建设和提升计划。2、组织实施:XX年3月下旬至11月底前，对符合条件的村级网点，实施建设改造、商品配送并提升管理水平，同时对经营人员培训。市社将对分解任务落实情况实行季调度和半年通报制度。适时组织人员对落实情况进行现场督查。力争到6月底前建成或提升经营服务网点达30处以上。3、考核验收:XX年12月上旬，由上级相关部门及市供销社组织人员对服务网点进行考核验收。4、总结推进:XX年12月底，对经营服务网点建设工作进行总结,总结成功经验，完善管理措施，逐步在全市有条件的行政村推进经营服务网点建设。三、推进措施：1、加强组织领导。市供销联社和所属企业联合成立

3、经营服务网点建设领导小组，主要负责组织、策划、指导经营服务网点建设的各项工作，确保工作顺利开展。2、搞好沟通协调。积极向市委、政府、上级社汇报和请示，加强与市相关部门及乡镇村委会的沟通协调，制订好经营服务网点建设规划和实施方案，协调解决建设过程中的困难和问题，确保经营服务网点建设按计划、按要求顺利实施。3、发挥主体作用。各基层企业作为经营服务网点建设的实施单位，围绕工作目标，充分发挥主观能动性，积极组织实施，做好各项工作。4、提供指导服务。加强对经营服务网点建设工作的指导和服务,及时总结推广各地经营服务网点建设工作中的成功经验和做法，促进经营服务网点建设朝着积极、务

4、实、健康的方向顺利推进，圆满完成上级下达的各项目标任务。依法治县和普法教育工作计划一、坚持围绕中心，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系1、深入学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。坚持把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传宪法基本原则和基本精神，进一步增强公民的宪法意识；深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，深入了解掌握中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成，进一步发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。2、深入学习宣传与加强和创新社会管理相关的法律法规。抓住市全国社会管理创新综合试点市建设的契机，着眼于为党的十八大召

5、开营造和谐稳定的社会环境，深入学习“枫桥经验”，全面推进我县的社会管理创新工作，服务创新社会管理体制机制，加强对重点人群和重点地区的法制宣传教育，引导群众依法参与社会管理、依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷，积极为市全国社会管理创新综合试点市建设作出应有的贡献。3、深入学习宣传与保障和改善民生相关的法律法规。围绕我县民生需求和群众关心的热点难点问题，深入学习宣传与收入分配、社会保障、防犯邪教、人口与计划生育、安全生产、医疗卫生、食品安全和社会救助等相关的法律法规，促进社会和谐稳定，人民安居乐业;大力宣传与维护妇女儿童、老年人、残疾人等特定群众权益保护相关的法律法规，

6、切实维护广大人民群众的合法权益。二、坚持突出重点，切实抓好重点对象的学法用法4、明确重点对象学法用法的任务要求。充分发挥各类重点对象普法牵头单位职能作用，结合不同重点对象的特点和需求开展学法用法活动。县普法办将会同相关部门制定出台各重点对象学法用法工作意见，明确不同重点对象学法任务要求，推进重点对象法制宣传教育工作的长效机制建设。5、突出抓好青少年法制宣传教育。进一步加强法制副校长、辅导员队伍建设，完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络，推进青少年法制教育基地建设，进一步发挥青少年法制教育基地的作用。县普法办将与县法院、县关工委、县教育局、公安局、团县委等

7、部门共同组织开展青少年法制宣传教育主题活动。6、突出抓好领导干部和公务员学法用法。继续坚持党委（党组）中心组集体学法、政府常务会议学法、党校法律知识培训、公务员学法考试考核等学法制度，切实加强领导干部和公务员学法用法，不断提高领导干部和公务员的法治意识。组织开展全县领导干部法制讲座，与县委组织部搞好协调、配合，在县委组织部开展的周六大课堂里，定期安排法制课，邀请高等院校的法学教授、省市部门的法律专家来开展法制讲座，切实提高领导干部和公务员的法律素质。7、突出抓好流动人口学法用法。继续开展农民工学法用法活动,建立流动人群普法教育责任机制，顺应我县农民工发展的需求，