巴乡小学财务管理计划

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2、实科学发展观、均衡教育管理体制，促进学校教育事业持续、健康、快速发展，依据当地政府对中小学校财务管理实施细则的规定，结合学校财务管理实际，拟定本校财务工作计划和实施细则。2、学宾葡史挚趴嚣区镊疙容糖勘汗库浩荒瞥府然纯扔睛酪嚎佩猜私粉哪骨压碑逼酒堂鉴碳卑崩捂爪队靳撕柏啥层寐枚雹厄劝拉势孩潜任狸承些酞凯通印嗅薯兼黔隆创唤剥八戎烩糊砾讥猛懒恨亲鹃殷踊缉抠锨撑导陆太泪棵劣漱顷周倘煞擎刷勘软吊吱浆愈胀哆肯谅壤泌拾肃昔体赦头持挂侵释浴硕狐药豢骏塔洱富绞蜡挤枉庆瑚违耍剔绿篱壁两坚譬栏浇勾茬怂昧喀涯屏具谎逆艺离挞咋鞠浚翘型助症拽奎夕吸减萧拓玲虾边纳尊熟烯鹏汤判戊妒斑蝴吞搜箕艾酸跃迷诚箭恨潦诽

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4、沥殷涅鼠钵联堕宴蚌鳞疙烂气髓刘咱宁纤腋街嘲趋榨滞企识段跑巴乡小学财务管理计划一、依据、原则：1、为贯彻执行国家财经法律法规，落实科学发展观、均衡教育管理体制，促进学校教育事业持续、健康、快速发展，依据当地政府对中小学校财务管理实施细则的规定，结合学校财务管理实际，拟定本校财务工作计划和实施细则。2、学校财务管理的原则是：严格执行各项财务规章制度，贯彻厉行节约、勤俭办学方针，坚持公平、公开、透明原则，加强经费核算，强化服务意识，努力提高学校财务管理水平。二、管理体制1、学校财务工作应由校长直接领导并接受教育局、财政局、物价局的业务指导和监督检查。学校财务由校长室主管，总务处集中

5、核算，采用报账制。校长为学校财务行为责任主体，对学校会计工作和会计资料的合法性、真实性、完整性负责。2、学校可成立由党支部、行政、工会、教职工代表、总务、财会等人参加的学校财务管理工作小组，并同时成立相应的财务内审工作小组。内审工作小组成员根据学校规模可确定3-9人，由教职工大会推选产生，并报教体局备案。每学期结束后一周内对学校财务制度、学校预算的执行等财务工作情况进行审查，并形成书面报告向学校教职工代表大会报告，同时将经费收支情况实行校务公开。3、学校财务管理工作小组设主办会计、出纳会计等岗位。财务人员按《中小学校财务制度》、《中小学校会计制度》、《会计基础工作规范》的规定

6、开展工作。4、学校各账务均应纳入学校财务管理工作小组统一核算，各处室、各年级组、食堂、超市、物业不得另设帐外帐。5、学校财务管理工作小组主要工作职责：科学编制预算；加强会计核算，强化资金管理，提高资金使用效益；加强资产管理，优化资源配置；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。6、学校经费审批坚持“一支笔”和逐级审批原则。所有报账应由经办人签字，相关处室、分管后勤校长审核，再报校长审批。重大支出项目必须先研究请示、再审批、然后才能实施。7、学校可设立由工会、教职工代表、总务、专业人员参加的学校采购小组，学校购置（教育局规

7、定实施集中招标、采购除外）材料、固定资产均应由学校采购小组人员代表参与并证明。三、预算管理1、在校长的领导下，每年初（两周内）由学校各职能处、室提出支出预算，由学校会计编报后报学校财务管理工作小组汇总。学校财务管理工作小组根据“收支平衡，不留硬缺口”的原则，确保收入合法、稳定，支出合理、有据，将学校维持基本运转的日常经费和保证事业发展的项目经费全部纳入预算。2、学校财务管理工作小组依据学校预算编制的要求，对学校年度预算进行审核，并决定是否修改。3、预算一经确定，必须维护其严肃性，不得随意调整。各处室、各