高一上学期语文备课组工作计划

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3、工作要点　　（一）备课安排（主备老师及课文）　　1．要求　　本着互助协作、资源共享的精神，备课组集体备课。但各有分工：一人主备，主备人提供教案、及相关资料（或资源）；备课组集体讨论。在共性化备课的基础上，努力发挥个性化的教学特长。　　活动时间：每周一下午第一节课（如果时间不够，顺延到第二节）　　2．分工　　庄##：《沁园春？长沙》、《再别康桥》、《促织》、《我们是怎样过母亲节的》（主备周次：2、6、10、14、18）　　马##：《跨越百年的美丽》、《合欢树》、《邂逅霍金》、《双桅船》（另：《种树郭橐驼传》、《病梅馆记》、《群英会蒋干中计》）（主备周次：3、7、11、15、19）　

4、　胡##：《边城》、《诗经？蒹葭》、《林教头风雪山神庙》、《诗二首》、《中国新诗的审美范式与民族心理》（主备周次：4、8、12、16、20）　　刘##：《生命本来没有名字》、《最后的长春藤叶》、《雪落在中国的土地上》、《香菱学诗》、《一碗阳春面》、《我国古代小说的发展及其规律》（主备周次：5、9、13、17、21）　　（二）每日（或每周）必做　　宗旨：增长学识、提升素养、培养习惯，为人生打基础。　　1．每日一诗，每日一句（名言格言警句）。要求工整地抄录在诗词名句积累本上（尽可能背出），并作简要评析。（必做依据：①加强诗词名句的积累②充实人文素养③---------------本文

5、为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------训练书写）　　2．每日一读一听一看一剪。一读，即读报刊；一听，即听新闻广播；一看，即看有一定品位的电视栏目，如“百家讲坛”等；一剪，即剪报。（必做依据：开阔眼界，丰富生活，增加积累，增长学识）　　3．每周演讲。每周3位同学演讲（按学号排序）；或将全班分成每4人1小组，进行口头作文（由各小组选题、备讲、做、展示……）。学生与老师当堂评议。（必做依据：①让每位学生都能参

6、与进来，展示自己②培养逻辑思维和语言表达能力③---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------增强互助合作意识。）　　4．每周荐文。每周由一位学生向全班同学推荐一部名著或一篇美文，并说说推荐的理由。（必做依据：丰富知识，增加阅读量，增强阅读兴趣，提升赏析能力）。　　以上诸项，老师可根据具体情况，酌情予以调整或增删。　　（三）作业设计　　1．课内作业。每课作业由该篇课文的主备老师提

7、出，经讨论后确定。　　2．拓展训练（含每周一练或单元训练）。主备老师分工如下：　　现代文部分：刘##主备1、4、7、10、13、16、19周　　诗词部分：庄##（或马##）主备2、5、8、11、14、17、20周　　文言文部分：胡##主备3、6、9、12、15、18、21周　　各主备老师负责各部分的选题、出题和试卷的分发。　　3．月考---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------------------