2018中卫中心校浍史完小期中试卷分析

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1、中卫中心校法史完小第二学期期中试卷分析2018年4月25日中心校组织了期中考试工作，木次考试是对教师、学生两个月以来的教学和学生学习情况所进行的一次全面考核。全校教师圆满完成了试卷的批阅工作。中心校对全校成绩作了整体的统计，现将具体质量情况分析如下：一、整体情况从数据来看，我校成绩不太理想：一二年级学生书写有待提高;三年级语文优生、及格率、有效优生、均分都较低不够中心校平均分数线，导致整体成绩低，其他学科也有待提高；四年级两极分化明显，数学优生高但及格率均分低，语文成绩和中心校比较太低，有待提高,英语成绩较好；五年级两个班

2、整体考得不好，语文、数学学科优生都较低；从整体来看，我校每个年级都还需努力，有效优生才会提高。二、存在的主要问题：看了一下各位老师的试卷分析，学生中存在的问题汇总如下。1、学生基础知识掌握的不牢I古I,致使平均分、及格率偏低。考试的内容是面向所有学生的考试，题型灵活但万变不离其宗，一张试卷并不只是针对学习较好的同学的试卷，让每一个学生都站在相同的起跑线上，是我们老师值得深思的一个问题。2、试卷分析中老师们普遍反映一个问题就是书写潦草、答题不认真仔细，中高年级审题不清。这确实也是我们普遍存在的…个问题,那就要求我们的老师们平

3、时要严格要求，使之形成习惯，尤其一二年级是小学生学习的基础阶段，养成良好的习惯这一点很重要。3、各班的中下等生偏多，致使我们的各项数据统计都很低。小学阶段我们不能让大部分学生掉队，及格不应是我们对学生要求达到的最终目标，而应该是在优秀以上的人数占的比重大。如何抓中间、促学优、消灭不及格是我校全体教师急待解决的一个问题。4、通过我们观看试卷语文写作方面。学生的作文分数普遍较低。平常教师训练的不够，致使作文题学生对于作文的整体把握不够，在写作文的时候也是在一味的要求字数的多少。5、通过看老师们的试卷分析，老师们都不同程度的反映

4、了一个问题就是学生就是学生分析和解决问题的能力较差。由于学生的基础知识差，所以很难形成能力，致使这方面丢分太多。各个年级在阅读理解方面不能很好的把握文章的主旨，所以也就很难答题。总之基础、习惯、能力是我们面临提高的三个重点。三、改进措施：1、各位任课教师要狠抓基础知识。认真督促学生完成家庭作业，对于学生的作业要求一定要严格，今天要学生学会什么、要学生掌握什么、要学生预习什么、通过作业和检查要做到心中有数。2、老师课上所教的知识除了我们的课上巩固练习以外、课下的作业、练习同样很重要。课上教师要精讲多练，最大限度的实现课堂的高

5、效性。教师每讲完一个问题耍辅助相关的训练。所谓的精讲多练,还需有教师在课下备课吋多下工夫，今天我要讲什么，要让学生学会什么要做到心中有数，只有这样才能让学生更好的掌握知识。另外我们在练习课和课下还应该有针对性的多做有效题，练习题的设计不能盲目性的贪多，更主要的还是应该有很好的针对性，从而培养学生在巩固基础的同时增长能力。3、对于平时学生的学习一定要让学生一步一个脚印，这就要求我们的教师要严格把关，日日有检查、周周有小结、月月有回顾。让学生养成不拖欠的好习惯。4、家是学生学习的第二环境，但也是学生学习成功与否的重要因素，教师

6、应和家长勤沟通，及时反映学生的在校表现并了解学生在家的学习情况。只有我们和家长齐抓共管才能收到良好的效果。5、班主任要与课任老师协调好本班教学工作，找准临界优生重点培养，提高班级总体成绩。总之，我们全体教师将认真总结本次期中考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。我相信只要我们学校全体教师端正意识,明确责任，按“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求，狠抓内涵，我们法史完小的教育教学质量将得到再次提高！