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时间:2019-09-25
《2018年高考政治题型分析(例题选自2018年《考试说明》例题扩展)专题三体现说明类主观题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题三、定点梳理,体现说明类主观题>题型特点体现说明类试题的设问一般以“体现”“反映”“蕴涵”“说明”等为关键词,要求学生分析说明“材料是如何体现某某知识点的”“材料体现了某某范围内的哪些道理”,或者要求学生“运用某某知识点(或知识范围)对材料进行分析说明”等。这类试题能够很好地实现背景材料和基础知识的结合,既考查了学生获取和解读信息的能力,也考查了学生分析和解决问题的能力。>解题指导具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答。1.定点。确定考查的知识点是什么。2.联系。联系所给材料与所学知
2、识。3.梳理作答。将材料所给的信息与考查的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点与材料相结合。□例题分析【典例I】中医药产业是未来中国经济发展新的增长点。年2月H0,国务院第次常务会议研究讨论了《中医药发展战略规划纲要Q»lb—2•”年》》。随着健康意识的增强,人们对中医药的需求越来越迫切。近年来,人大代表纷纷建议把中医药事业纳入国家战略,保护川医药资源。国务院相关部门在听取社会各界意见和建议的基础上,形成了《中医药法Q征求意见稿2«K年12月9日,国务院常务会议通过《屮医药法Q草
3、案》》。口月rJH,十二届全国人大常委会第十八次会议分组审议了国务院提请的《中医药法4草案结合材料,说明推动中医药法产生的过程体现的政治生活道理。【答案】①人大代表密切联系群众,反映人民群众的意见和要求,向人民代表大会提出建议和议案(提案权),促进《中医药法》进入立法程序。②政府坚持对人民负责原则,坚持科学、民主、依法决策。国务院编制《中医药法(草案)》,并提请全国人大常委会审议。③全国人大常委会行使立法权,依照法定程序审议《中医药法(草案)》。④《中医药法》进入立法程序的过程坚持了民主集中制原
4、则,贯彻了依法治国方略,推动了我国的民主政治建设。【解析】解答的关键是找准主体,主要是人大代表、人大和政府。【典例党的十八届五屮全会指出,农业是全面建成小康社会、实现现代化的基础,要大力推进农业现代化。阅读材料,回答问题。材料中央高度重视“十三五”规划编制工作,2«14年以來,习近平总书记、李克强总理多次就做好“十三五”规划编制工作做出重要指示。农业部党组认真贯彻落实中央要求,早谋划、早动手、早准备,研究制定了“十三五”农业农村经济发展规划编制计划o2«IS年•月农业部部长韩长赋主持召开“十三五
5、”现代农业发展规划编制高层专家座谈会,邀请来口国务院参事室、中国工程院、中国科学院等单位的专家,分析未來五年我国农业农村经济发展面临的形势与任务,听取对全国现代农业发展规划编制的意见和建议。简要说明材料所体现的政治生活道理。【答案】(1)中国共产党是我国的执政党。通过制定大政方针对国家进行政治领导。(2)中国共产党坚持依法治国,政府依法决策、民主决•策、科学决策。农业部贯彻落实党的要求,充分调动各方力量参与规划的制定。(3)公民通过专家咨询制度参与民主决策。农业部编制规划前,听取专家的意见,集中
6、学者的智慧,有助于提高决策的科学性。【解析】本题要求学生简要说明材料所体现的政治生活道理,属于体现类的解答题。学生在分析说明时,要紧扣材料。首先从总体上看,上述材料中,我国政府和党对农村和农业实现现代化提出了一系列措施和意见。可以从党的执政地位、执政方式、民主决策、依法行政等角度进行分析说明。【典例》】祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所,是祠堂文化的重要载体。寸也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思想残余有时也被人用來恋斥外姓、干扰选举。新农村建设以來,¥、j
7、把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂,开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪传习'普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系,促进了乡村治理。去年,该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明曹t成功建设礼堂文化所包含的道理。【答案】①传统文化是社会成员的精神纽带,祠堂文化是诊统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作
8、用。②传统文化具有两面性,必须批判地继承,才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华,去其糟粕,保留符合社会发展的内容,剔除与改造带有封建宗法性质的内容。③继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。礼堂文化的成功建设在于祠堂文化推陈出新,革故鼎新,打驮了宗族界限,融入了社会主艾核心价值,在新农村建设中发挥重要作用。【解析】本题考查传统文化。解答本题首先要明确知识指向:文化继承性与文化发展。其次明确设问指向:把祠堂文化转化为礼堂文化。而祠堂文化属于传统文化,所以本题应该立足文化的继
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