第4单元 不等式与不等式组

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1、初三数学第一轮总复习教案第四单元不等式及不等式组【考纲解读】大纲要求：1.理解不等式，不等式的解等概念，会在数轴上表示不等式的解；2.理解不等式的基本性质，会应用不等式的基本性质进行简单的不等式变形，会解一元一次不等式；3.理解一元一次不等式组和它的解的概念，会解一元一次不等式组；4.能应用一元一次不等式（组）的知识分析和解决简单的数学问题和实际问题。知识要点：一元一次不等式、一元一次不等式组的解法(1)只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，系数不为零的不等式，叫做一元一次不等式．解一元一次不等式的一般步骤是去分

2、母、去括号、移项、合并同类项和系数化成1．要特别注意，不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，要改变不等号的方向．(2)解一元一次不等式组的一般步骤是：(i)先求出这个不等式组中各个一元一次不等式的解集；(ii)再利用数轴确定各个解集的公共部分，即求出了这个一元一次不等式组的解集．【经典例题】不等式的性质及运用例1下列四个命题中，正确的有（）①若a>b，则a+1>b+1；②若a>b，则a-1>b-1；③若a>b，则-2a<-2b；④若a>b，则2a<2b．A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】注意观察前后两个式子

3、的变化，想一想与不等式的性质是否相符．答案B会解一次不等式，并理解解集用数轴表示的意义例2（2006年嘉兴市）解不等式x>x-2，并将其解集表示在数轴上．【点评】步骤类似于解一元一次方程，但要注意不等号方向的变化．答案x>-3借助数轴，解一元一次不等式组例3（2006年淄博市）解不等式组，并在数轴上表示解集.【点评】先求每个不等式的解集，再借助数轴求不等式组的解集．答案x≥13会列不等式（组）解应用题例4（2006年广东省）将一箱苹果分给若干个小朋友，若每位小朋友分5个苹果，则还剩12个苹果；若每位小朋友分8个苹果

4、，则有一个小朋友分不到8个苹果．求这一箱苹果的个数与小朋友的人数．7【点评】从题意寻求两个不等关系，列出不等式组，求出解集，并取正整数解．答案设有x个小朋友，则苹果为（5x+12）个，所以0<8x-（5x+12）<8，解之得4

5、恰好完成．如果每天需要支付甲、乙两公司的工程费用分别为1.2万元和0.7万元．（1）甲、乙两公司单独完成这项工程各需多少天？（2）要使整个工程费用不超过22.5万元，则乙公司最少应施工多少天？【点评】（1）利用方程组解决;（2）利用不等式解决，结合实际取值.答案（1）甲独做20天，乙独做30天（2）设甲做了x天，乙做了y天完成作业，解y≥15，即乙公司最少应施工15天．例6（2005年潍坊市）为了加强学生的交通安全意识，某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动，星期天选派部分学生到交通路口值勤，协助交通警察

6、维持交通秩序．若每一个路口安排4人，那么还剩下78人；若每个路口安排8人，那么最后一个路口不足8人，但不少于4人．求这个中学共选派值勤学生多少人？共在多少个交通路口安排值勤？【分析】本题与学生生活实际联系紧密，是一道很好的列不等式组应用题，解决本题应注意路口人数与总人数之间的关系．答案学校派出158名，共有20个交通路口安排值勤【巩固练习一】1．（2006年芜湖市）已知a>b>0，则下列不等式不一定成立的是（）A．ab>b2B．a+c>b+cC．bc2．（2006年绍兴市）不等式2-x>1的解集是（）A

7、．x>1B．x<1C．x>-1D．x<-13．如图，数轴上所表示的不等式组的解集是（）A．x>-1B．-1

8、_______．9．（2006年包头市）一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分3件，则剩余3件；若前面每人分5件，则最后一人得到的玩具不足3件．则小朋友的人数为______人．10．一次普法知识竞赛共有30道题，规定答对一道题得4分，答错或不答一道题得-1分，在这次竞赛中，小明获得优秀（90分或90分以上），则小明至少答对了______道题．11．（2006年怀