《怎样进行设计》问题导读--评价单

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1、《设计和交流中的技术语言》问题导读一评价单设计人：郝静审核人：通用技术组序号：2班级：组名:姓名:时间:2011.11.23学习目标:★了解设计的基础知识★熟悉设计的一般过程★初步掌握设计的基本思想和方法★能确定设计问题和制订完整的设计方案★培养合作精神，提高审美情趣，学会多角度思考问题，加深对设计的理解，增强设计的自信心一、《发现与明确问题》1、设计的笫一步是（）。2、设计问题的來源是（）。）的所在，进而判断问3、明确设计要解决的技术问题就是要弄清楚要设计的（题是否（）解决，是否（）解决，是否（）解决。4、判断问题是否能够解决就是

2、指判断要解决的技术问题有没有违反（）和违反（）。5、判断问题是否当前可以解决，解决这个问题是否超出了（）的能力和条件。6、判断问题是否值得解决，说的是解决这个问题是否（）o二、《明确解决设计问题的能力、条件与要求》1、设计的能力指的是解决问题的（）。）水平的制约。）条件、（）条件、（）和所受到的（）。）条件2、设计的能力通常受到（）水平和（3、明确解决设计问题的条件，就是要明确（以及其他条件等。4、明确设计的要求就是要弄清楚设计要达到的5、明确设计的限制，就是要明确（）限制、（）限制、（）限制以及其他限制。例题：在明确问题的内容和价

3、值之后，还应明确解决这一问题所受到的主、客观条件的限制，明确设计所应受到的限制和所应达到的标准，进而提出设计任务。以手机的设计为例，在明确解决问题受到的限制时，不需耍考虑的是（）。A、设计对象所涉及的标准C、设计者的主观条件B、设计对象所涉及的因素D、产品使用者的职业、《信息的收集和整理》1、制定设计方案的第一步是（2、信息收集常见的方式有：（）、（）、（）、以及（3、不同的收集方法能收集到不同的（）o）、（）、（）、）o）。例如：（）能收集到使用者对产品的需求和愿望；（）则能对产品信息进行更深入的了解；（）、()、(）等能对信息内

4、容进行全方位的了解。4、不同的设计问题有不同的信息收集要求，但就一般情形而言，信息收集都应尽量做到（）、（）。5、信息整理的常见方式有（）、（）、（）以及其他方式。6、信息整理的常见方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）以及其他方式。例题：在制订设计方案阶段，收集和处理信息指的是（）。A、人们的需求B、类似产品的信息C、限制条件的信息D、具有创新思维的信息四、《怎样挑选材料》1、材料种类繁多，按材料的成分分类，有（）、（）等；按外形分，有（）、（）、（）、（）等；按材料来源分，又可分为（）和（）等。2、看书填表:类别举例特点

5、（优点）缺点天然材料金属材料化学材料复合材料新材料3、材料的特性按不同的分类有许多种类，但最基本的特性如下:（）、（）、（）以及其他特性。4、标准件是指具有统一的（）、（）、（）和（）等的零件（或部件）。如按照国家标准生产的（）、（）、（）和（）等。5、在电子和电器产品中，因（）被广泛、大量使用，人们出于使用（）、（）制作过程和（）的需要,单独设计和生产了这种（），称之为元6.一般地说，材料的选择应该坚持（）、（）的原则。选择材料时多使用（）和（）。应尽可能地选取（）、（）和（）的资源。器件。例题1:下列产品不可能是标准件的是（）。

6、A、螺钉B、垫圈C、螺母D、锁例题2:标准件是指经过优选、简化、统一并给予标准代号的零件或部件。下列物品中，属于标准件的是（）oA、台灯的灯罩B、台灯的灯口C、台灯支架D、台灯的底座五、《技术试验》1、技术试验是（）。2、技术试验的方法有（）、（)、()、(）等。3、技术试验的步骤有①（)；®(）；③（）；④⑤（）;⑥（)o4、角度举例专业行业试验的目的试验对象试验阶段例题:下列技术活动中，不属于技术试验的是（）0A、打青霉素试验针B、杂交水稻种植试验C、发射商用广播电视卫星D、A380飞机第一次试飞评价：组长评价:教师评价:自我评

7、价: