《应用文写作》课程授课计新模板

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1、西安欧亚学院休闲管理学院《应用文写作》课程授课计划（2016—2017学年第一学期）授课班级任课教师王玮本学期周数课程总学时32周学时4本学期计划教学时数32理论课学时20实训（验）课学时12实习课学时复习课学时机动学时使用教材《常用经济应用文写作教程》主要参考资料编写说明（本课程的教学目标、方法手段、考核方式、成绩评定及对学生的要求）、教学目标通过本课程讲授和学习，使学生掌握经济应用文写作的基本规则，真正能独立、正确、有效书写常用一些经济应用文，并能准确使用一些常用文种的写作技巧，形成具有真正行政办公实力的合格学生，也是为学生将来更好更快发展的需要奠定基础。二、教学方法及手段基本理论讲授和实

2、践训练结合。多媒体教学和演练结合。三、课程考核方式及考核标准仁课程考核形式课程考核采取平时考核和期末考核结合，期末考核采取大作业。2、课程成绩构成方式1）平时成绩评定方式及考核标准：详见平时考核细则。2）作业成绩评定方式及考核标准：详见平时考核细则。3）期末考试成绩评定方式及考核标准：详见期末考核细则。4）其他注意事项四、其他要求授课序号（次）周次教师授课拟邀请行业教师授课授课形式、作业等具体要求备注授课内容及具体要求（章节号、名称）授课内容及具体要求（章节号、名称）19课程导入和第一堂课讲授和演练编写王玮专业负责人或教研室主任意见签名:2总论讲授和演练310经济日用文书（书信、条据）讲授和演

3、练4经济日用文书（启事、声明和发音稿等）讲授和演练511经济事务文书（计划、总结）讲授和演练6经济事务文书（总结、简报）讲授和演练712经济事务文书（调查报告）讲授和演练8经济事务文书（规章制度）讲授和演练913常用公文（概述、公告和通告、）讲授和演练10常用公文（通知和通报）讲授和演练1114常用公文（报告、请示）讲授和演练12常用公文（批复、函和纪要）讲授和演练1315经济专用文书（策划、合同）讲授和演练14经济专用文书（各种报告和文案）讲授和演练1516诉讼文书和经济论文（状书）讲授和演练16诉讼文书和经济论文（论文）讲授和演练注：授课序号按2节/次为标准填写。