《问责规定》心得

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1、学习《党政领导干部问责的暂行规定》心得体会2009年6月30日，《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》的出台，标志着我国党政领导干部问责工作从此走向规范化、制度化和科学化。近日，省公司要求进一步学习贯彻执行《问责规定》，通过再一次的认真学习，我的感触颇深。一、进一步认识到《问责规定》所体现的重要意义当今社会中，一些官员不作为、乱作为，以及官员“带病升迁”等现象严重损害了国家和社会公众的利益，甚至激化了社会矛盾。哪些情形下这些官员应该被问责？如何对其进行及时有效的责任追究？受到免职等问责处分的官员是否还能官复原职？随着法治社会的发展和公民参政意识的提高，这些

2、问题愈来愈受到社会各界的关注。《问责规定》的颁布实施，是党中央、国务院进一步加强反腐倡廉法规制度建设、完善领导干部行为规范的重要举措，对于加强党政领导干部管理和监督，增强党政领导干部责任意识，更好地贯彻落实科学发展观，不断提高党的执政能力和执政水平，具有重要意义。特别是在全行业推进“两个转变”，创建“两个一流”的今天，国网公司、省公司要求进一步学习贯彻执行《问责规定》，对推动行业领导干部廉洁从业，增强法治意识，促进企业发展必将产生非常重要的现实指导意义。二、进一步体会到《问责规定》所包含的丰富内涵《问责规定》明确地划分出问责对象范围、坚持的原则、问责的情形

3、、问责的方式、被问责后的使用和问责方式与党纪政纪处分的关系等，将问责措施制度化，为领导干部正确行使“公共权力”提供了制度上的保证，其内涵丰富，较为具体。一是冋责的对象范围或客体是负有领导和决策责任的“党政领导干部”。与以往“问责”基本上是行政系统内部问责的方式不同，《问责规定》明确地把党委系统也纳入问责体系，把问责的范围覆盖到行政和党委两个系统，消除了以往只在行政系统问责、而同样负有领导和决策责任的党委系统却置身事外的疑虑，使问责更加规范合理。二是问责主体主要有体制内监督和体制外监督两方面O体制内监督包括行政监督和党内监督等，体制外监督包括社会公众和媒体舆

4、论监督。问责制作为一种政治层面的制度设计，主要目的并不是要“问责J而是要在负有领导和决策责任的“党政领导干部中”确立责任和忠诚意识，忠诚于党、国家和人民的事业，勤勤恳恳、兢兢业业、勇于负责，通过自己的工作实践“立党为公、执政为民”的宗旨。问责制的目的就是为了促进和鼓励领导干部“事前负责”，增强政治、道德和行政责任意识，增强正确行使“公共权力”意识。三是问责制是对负有决策领导责任的领导干部从政过程及公共权力使用过程的“不作为、乱作为、缓作为”的控制和监督。目的是对那些可能“庸、懒、无德行、无政治责任品格”的领导干部适时监控，使他们在从政过程中不敢懈怠。否则，

5、他们对自己的行为要负政治责任、道德责任和行政责任。至于那些胡作非为而触犯党纪国法的领导干部，则要按照相关的纪律处罚和法律法规处理，负相应的法律责任和纪律责任。三、进一步感受到《问责规定》所要求的责任意识当前我国正处于社会转型时期，多元复杂的社会利益错综交织，对执政能力和执政水平提出了更高要求。“职务就是责任”，问责制度正是以制度化、规范化的倒逼机制要求领导干部强化责任意识。一是强化作为意识。“有为才有位”，要用心想事、用心谋事、用心干事，坚决纠正不良行为，以精益求精、一丝不苟的敬业精神，以敢作敢为、尽心竭力的工作作风，认真对待每一件事情，扎实干好每一项工作

6、，重实际、说实话、办实事、求实效。二是强化团结意识。正确处理好讲宽容与讲原则之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，互相尊重，互相支持，做到严于律己，宽以待人。做到目标同向、工作同心、事业同干。做到支持改革者、重用实干者、鞭挞空谈者、惩治腐败者、追究诬告者。做到及时地有效地化解不团结的因素，在认识矛盾解决矛盾中求统一求进步。三是强化大局意识。自觉地服从大局，服务大局，维护大局。从讲政治的高度，切实树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识，真正做到顾全大局，令行禁止，和衷共济，团结奋斗，奋力推动企业健康有序发展。四是强化廉洁意识。自觉做到廉洁勤政，严格贯彻执行

7、党风廉政建设责任制的各项规定。坚持党性原则、公正待人、公道处事、生活正派、情趣健康。正确行使党和人民赋予的权力，慎言、慎行、慎独、慎微，自觉做到主动自律，经常自律，严格自律，有效自律，重操守、慎交友、淡名利、高追求，努力做一个政治上清醒、经济上清白、生活上清正、工作上清廉的领导干部。