班主任工作职责及评价方案

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1、班主任工作职责及评价方案一、工作职责1．班主任在校领导班子的集体领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育管理，使学生在德、智、体诸方面都得到发展。2．热爱学生，关爱学生，根据学生特点与特长做好学生思想教育，以自己的言行去影响学生，培养学生良好的行为习惯，努力使本班成为勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、人人向上、朝气蓬勃的班集体。3．抓好学生的养成教育，培养学生良好的劳动、生活、卫生、语言习惯、争创“文明班集体”。4．严抓安全知识教育，争创平安、和谐班级。5．指导学生积极开展文、体、卫活动和参加社会实践活动，培养学生的自立、自律、自强能力，使学生具有健康的体

2、魄和良好的心理素质。6．经常与家长联系，与任课教师联系，分析研究学生的思想、学习和健康现状；针对问题采取措施，促使学生全面发展。7．注意减轻学生的学习负担和心理压力，增强学生的竞争意识。8．及时发放学生通知书，搞好学生的操行评定，填好学生手册，安排好学生寒暑假生活。9．及时完成学校交给的各项任务。第3页共3页二、日常工作1．坚持正常在场管理学生，即：起床、早操、课间操、读报、晚就寝、集会、星期一、三第七节课、大型活动等，每缺一次扣1分。（注：集会、做操提前离开，晚就寝没有到寝室，以缺场论处）。2开展好日常活动，写好工作材料。（1）写好计划、总结，没有者每项扣5分

3、，不符合要求的扣1—2分）（2）每月一次主题班会，缺一次扣1分，记录不符合要求的扣0.1—0.5分。（3）每月一次班干部会，缺一次扣1分，完成任务式的扣0.1—0.5分。（4）每月与家长联系4次，并有家访记录，缺一次扣0.5分。（5）每月找学生谈话4人次以上，缺一次扣0.5分。（6）有潜能生转化工作记录，每班每期确定转化3名以上学生，每月找转化生谈话一次以上，并及时做好转化记载，每缺一次扣0.5分。（7）要及时送交各项表册，缺交每次扣1分。（8）搞好本班教室、寝室布置及通讯报道，准时参加班主任会议（检查时每缺一次扣1分）。（9）大型劳动或卫生活动班主任须到场指挥

4、，每缺一次扣1分。3．若班主任请假离岗，请科任教师代为下班。三、班主任评价方案第3页共3页为了促进班级管理，依据德、勤、能、绩、学生学业成绩等全面评价班主任工作业绩，每期实施量化考核，制订下列班主任考核细则。1．班级学科成绩得分：期末考试班评单科合格率、优秀率、人平全校排名一、二、三名者分别得分为10、7、4分。班级学科成绩得分=三项总分÷（3×单科数）。2．班级评比得分=100－班级评比流动红旗竞赛全期扣分－班主任日常工作全期扣分。3．财产损失扣分：在财产保管制度中每罚班上10元扣班分0.5分。4．学生巩固率扣分：每班给2个机动名额，学校劝退的不扣分。所带班每

5、超额流失1人扣0.2分。4．班主任每期得分：班级学科成绩得分＋班级评比得分－财产损失扣分－学生巩固率扣分。说明：班主任每期得分为班主任评优晋级的重要依据之一。如有下列情形之一者不予评优：给学校造成重大损失；有犯罪行为；上级严重批评四、班主任津贴班主任每月基础工资为_______元,在班级评比流动红旗竞赛中，每扣1分扣币1元；班主任日常工作中每扣1分扣币1元，基础工资直到扣完。第3页共3页