《曹刿论战》教学设计实验中学

《《曹刿论战》教学设计实验中学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、九年级下册五单元《曹刿论战》教学设计及教学反思郑波德江县实验中学2016年3月教学内容《曹刿论战》（共二课时）三一、知识与技能1、了解词的古今差异。维2、准确而流利的朗读课文。二、过程与方法目以正读、点读、译读、品读、理读、背读的多重朗读深化对课文的了解。三、情感态度与价值观标体会曹刿抗敌御侮的责任感和护卫祖国的政治热忱。。教学重点人物形象的分析背诵课文教学难点多角度、多侧面，多视点來分析人物。器材准备“一鼓作气”视频故事幻灯片授课时间2016年3月3日星期四课时序号第1课时教学过程教师活动-：

2、基础准备——正读。（所谓“正读”，就是在课文教学之初、学生朗读课文之后，教师纠止读咅，纠止语调。）1.播放朗读录音。教师根据朗读实况正音。如“间、帛、孚、勺、辙、靡”等可能在正音之列。3.教师根据朗读实况纠正语调。如：①肉食者谋之，乂何间焉？——应读出“反对”的语气。②小惠未遍，民弗从也。——应读出“否定”的语气。③忠之属也，可以一战。——应读出“肯定”的语气。④久战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。一一应读岀“议论”的语气。⑤夫大国，难测也，惧有伏焉。——应读出“解说”的语气。学生活动1.同

3、学们朗读课文。2.认读生字生词。3•同学们再读课文。计划意图认知识记熟悉课文内容,理解文章大意。基础强化——点读。4.学生质疑问难，老师解答学（所谓“点读”，就是从课文朗读转向阅读课文注释，要求学生“点”着课文注释，一个一个地读。）1.要求同学们认真点读课文注释。2.教师点岀应该重点理解的生提出的问题。10个词：鄙安加信孚狱绩轼焉靡3.学生边读课文边温习对课文注释的理解。5.各人自读自译。基础巩固订正读音三：独学领悟——译读。6.同桌交替一人读课文，一解决重点知识（所谓“译读”，就是同学们自读课

4、文，自译课文，读读译译，译译读读。）教师听学生的读与译，指出译得不当之处。再请同人说译文。学们质疑。四：师生冋乐nni头。7.学生发言（所谓“品读”，就是在整体理解课文的基础上对课文进行分掌握课文翻译析、品味。）8•同学们活动，理解词义，1.教师介绍本文的背景。2.由文章题目入手，通过“题找出、想出相应的成语。如：眼”——“论”确认课文的文体。齐人三鼓一一鼓作气［明确］课文标题的题眼是“论”字，即“论述”之意。但望其旗靡一所向披靡我们不能由这个“论”字就认为它是一篇议论文，事实上，本文彼竭我盈一

5、恶贯满盈是一篇记叙文。找出记叙的要素并根据故事情节的开端、发展、小信未孚一不孚众望高潮和结局给文章划分层次，分别用四个字概括每层的层义。惧有伏焉一危机四伏3.教师点拨、板书。十年春一春华秋实枯木逢春五：综合渗透——理读。（所谓“理读”，就是在理解故克Z—克敌制胜攻无不克课文的基础上突出文言字词的学习，用“整理”方式，指导学生三而竭一歹单精竭虑精疲力积累语言的板块。）竭1.教师解说：理读，是对所学课文的内容进行梳理，进行整观其辙一南辕北辙重蹈覆理，从而形成知识板块以供积累辙的一种读法。这种读法的好

6、处是有利于积累，有利于提炼，有利故逐Z—逐鹿中原追亡逐于高效率学习。我们学习《曹刿北论战》，重点是理读课文中的文言字词。难测也一莫测高深心怀叵2•教师介绍学法。指出，理测读文言字词，其方法是集聚文言重点知识积累字词的板块，在辨析中理解词义。未能远谋一足智多谋深谋其方法可以冇：找出课文屮的一远虑词多义现彖，找出课文中（或加上课文外的）同义词组，找出课文中古今意义差别较大的词语等等，这歧都要形成一组一组的形式。另外述冇一种有用而冃冇益的方法：根据所学词的词义找出能够进行印证的成语，这是一种9•作业：

7、背诵1、2段并翻译内容巩固双重意义上的积累。我们今天着重來学一学这种方法。教师示例：“齐师伐我”的“师”的意思是“军队”，能够卬证此意的成语有：师出无（有）名。教学内容《曹刿论战》（共二课时）授课时间2016年3月4口星期五课时序号第2课时维目标一、知识与技能1、概括文章主要内容。2、分析曹刿和鲁庄公的人物形象。3、锻炼学生的概括能力和口语表达能力。二、过程与方法创设情境，用新闻播报复习导入，以导演说戏讨论人物形象，借课本剧演绎深入角色、整理复习，我做编剧的作业为下课时的改写做准备。三、情感态度

8、与价值观要善于从多角度、多侧面，善于从不同的视点來分析问题，从而获得全面的辨证的理解。教学重点人物形象的分析主题归纳教学难点多角度、多侧而，多视点来分析人物，演绎课本剧。器材准备“一鼓作气”视频故事幻灯片教学过程教师活动学生活动设计意图一、变相拓展观众朋友们，大家好！欢迎收看鲁国电视台。现在为您播送木台今天的电视节目安排。首先您看到的是新闻播报，敬请关注举世瞩目的长勺Z战的战况。Z后是我台的跟踪报道——电视剧《曹刿论战》的拍摄过程。下面请看详细内容：1、播放“一鼓作气”的视频故事。二、戏入课堂（