《猜猜我有多爱你》教案说课稿反思照片

《猜猜我有多爱你》教案说课稿反思照片

ID:43024598

大小:27.00 KB

页数:4页

时间:2019-09-25

《猜猜我有多爱你》教案说课稿反思照片_第1页
《猜猜我有多爱你》教案说课稿反思照片_第2页
《猜猜我有多爱你》教案说课稿反思照片_第3页
《猜猜我有多爱你》教案说课稿反思照片_第4页
资源描述:

《《猜猜我有多爱你》教案说课稿反思照片》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《猜猜我有多爱你》教案活动名称:猜猜我有多爱你活动目标:1.通过学习幼儿能够知道故事的内容。2.感知可爱的小兔和兔妈妈之间的母子之情。3.在活动中引导幼儿大胆的表达自己的想法及情感。活动准备:PPT课件、《猜猜我有多爱你》绘本故事视频活动过程:一、导入部分故事导入,讲故事小兔子乖乖。二、基本部分(一)观看《猜猜我有多爱你》绘本故事视频1・观察:观察图片中两只兔子有什么特征。总结栗色大兔子和栗色小兔子宝宝。2•带着问题看故事故事中兔子为什么不睡觉?3.观看绘本故事4.总结:小兔子让妈妈猜猜我有多爱你

2、。(二)播放PPT课件1・根据情节播放PPT内容2•总结:小兔子是怎样表达自己的爱?妈妈是怎样回应自己的宝宝的?3.思考:是妈妈的爱多一些还是小兔子的爱多一些?(三)聊聊自己和妈妈(四)猜猜生活中还有那些人爱你?三、结束部分小伙伴间自由组合,用不同的方式表表达自己的爱四、延伸部分请小朋友通过学习故事《猜猜我有多爱你》学习小兔子的精神,回家用自己的方式表达对亲人的爱!《猜猜我有多爱你》说课稿活动名称:猜猜我有多爱你活动意图:十一月的主题是《浓情感恩节,跃动感恩心》,在主题活动的背景,本月我们以感恩为

3、中心,展开各项活动,在教育教学环节,我园教师开展了以“爱”为中心的公开教学活动,活动重在让幼儿了解父母对自己的爱的浓厚,并让幼儿萌发感恩之情,故我选择了《猜猜我爱你》这节以绘本为中心的教学活动。活动目标:1.通过学习幼儿能够知道故事的内容。2.感知可爱的小兔和兔妈妈之间的母子之情。3.在活动中引导幼儿大胆的表达自己的想法及情感。活动准备:PPT课件、《猜猜我有多爱你》绘本故事视频活动过程:二、导入部分师:今天老师想考考咱们班小朋友,最近都读了那些故事?今天李老师特别想听《小兔子乖乖》故事,请小朋友

4、讲述这个故事!师:教师鼓励讲故事的小朋友过渡:咦,今天有两只兔子从兔子王国来到我们班做客啦!二、基本部分(一)观看《猜猜我有多爱你》绘本故事视频1・观察:观察图片中两只兔子有什么特征。总结栗色大兔子和栗色小兔子宝宝。2•带着问题看故事故事中兔子为什么不睡觉?1.观看绘本故事4•总结:小兔子让妈妈猜猜我有多爱你。(三)播放PPT课件1・根据情节播放PPT内容2•总结:小兔子是怎样表达自己的爱?妈妈是怎样回应自己的宝宝的?3.思考:是妈妈的爱多一些还是小兔子的爱多一些?(三)聊聊自己和妈妈(四)猜猜生

5、活中还有那些人爱你?三、结束部分小伙伴间自由组合,用不同的方式表表达自己的爱五、延伸部分请小朋友通过学习故事《猜猜我有多爱你》学习小兔子的精神,回家用自己的方式表达对亲人的爱!六、活动反思本次活动的名称为《猜猜我有多爱你》,活动以绘本的形式展开,活动前教师备课充分,准备了绘本故事视频,绘本故事PPT,教师环节过渡好,教师教态自然大方,语言具有亲和力,活动中幼儿能够积极参与到活动中,并积极回应老师提出的问题,使得活动的教育教学目标顺利达到。但美中不足的是在提问幼儿身边爱自己的人和自己爱的人的时候,常

6、规混乱,幼儿随意回答问题,也有部分幼儿不能清楚的说出自己想出的话。我会在以后的教育教学工作中,取长补短,发扬自己的优点,摒弃自己的短处。七、活动照片

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。