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时间:2019-09-25
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1、贵州大学电气工程学院2011暑假支教活动策划书主办单位:贵州大学电气工程学院团委学生会一、活动背景建国以来特别是改革开放以来,贵州各族人民艰苦拼搏,使贵州教育事业在起点低、投入少、时间短的情况下,取得了令人瞩目的成绩,积累了宝贵经验。但由于受经济长期滞后的制约,我省教育发展远远落后于全国平均水平,目前还存在诸多不容忽视的矛盾和问题。随着时代的发展,我们越来越注意大学生的综合发展,不管是学习方面还是社会实践方,都能积极向上,能吃苦耐劳。加上中国乃一发展中国家,农村环境由为艰苦,贵州位于中国西南部,农村教育更为落后,而且大学生更有义务去进行下乡
2、支教,为我国的西部发展献出一份微薄之力。考虑到贵州贫困地区相对较多,而大学生义务支教工作仅为很少一部分地区带去知识,摆省乡小学也是我校电气工程学院连续第2个年头支教,为解决学生支教工作不全面问题,贵州大学电气工程学院特举行此次下乡支教活动。二、活动宗旨大学生进入经济落后的农村,可促进新农村建设,并为创建和谐社会,促进城乡交流,减小城乡差距,改善农村对教育的观念贡献自己的一份力量。由于农村经济不发达,通讯设备落后,先进的思想无法更好地在乡村地区传播,而大学生深入农村是很好的方法之一;而对于教员本身,增长在农村生活的经验,体会生活的点点滴滴,锻
3、炼独立生活的能力,增加团队的凝聚力,培养教员的团队意识也是十分必要的;让农村小孩能够了解外面的世界,增长他们第二课堂的见闻也是我们应为之努力的方向。引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习宣传十七大精神,深入学习实践科学发展观,服务社会主义和谐社会和新农村建设,培养青年大学生历史使命感和社会责任感,促进大学生认识社会、了解国情、增长才干、培养品格、奉献社会,全面提高大学生的综合素质,结合贵州大学学生的实际情况,贵州大学电气工程学院团委学生会特开展此次假期支教社会实践活动。为引导广大青年学生在全
4、面建设小康社会的实践中深入贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习宣传十七大精神,深入学习实践科学发展观,服务社会主义和谐社会和新农村建设,培养青年大学生历史使命感和社会责任感,促进大学生认识社会、了解国情、增长才干、培养品格、奉献社会,全面提高大学生的综合素质,结合贵州大学学生的实际情况,特开展此次支教社会实践活动。三、活动目的1.传播知识,以生动有趣的教学方式帮助孩子解决学习困难;开阔眼界,通过给孩子们讲述城市生活的繁荣美好等方式,引导其树立远大理想,发奋图强。2.帮助孩子树立正确的世界观、人生观与价值观,立志成为“有理想、有道德、有
5、文化、有纪律”的四有新人,做“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。3.促进大学生深入基层、了解农村、认识社会、了解国情,经受磨练,增长才干,培养实事求是的思想作风,增强历史使命感和社会责任感。4.积极引导广大青年学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献,提高学生解决实践问题的能力,为将来更好地投身社会、适应社会、服务社会奠定基础,更好地为社会主义建设事业奉献力量。5.充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿者精神,争取更多力量参与到志愿者服务行列中来;将贫困山区孩子的学习生活情况反映给社会,呼吁社会帮助贫困山区孩子。6.
6、响应教育部号召,支持农村教育工作,为社会主义和谐社会建设贡献力量。四、活动主题科学发展促和谐教育普及奔小康五、活动时间及地点活动时间:2011年7月20日---2011年7月30日活动地点:龙里县摆省乡小学六、活动对象摆省乡小学学生七、活动成员刘丽、宋达、齐海兰、李弘扬、徐学勤、王辛林、文远梅、廖国虎、韦嘉奕、许小梅八、活动流程(一)支教前期准备1、出发前便与当地府教育、乡镇政府、村委会取得联系,约好面谈时间,到达后首先向其详细介绍我们的支教活动,争取获得他们更多的支持。以及提前预先通知学生暑假上课。2、招集志愿者,并进行支教前期的具体活动
7、形式安排、目的、内容等方面给进行一定的通知,如有可能则需进行相关支教的培训。3、确定下乡具体路线,行程安排,车费问题。对从蔡家关校区到摆省乡的具体行程,具体耗时,最低车费,安全情况。(二)支教期间准备1、7月20日早上8:30出发,带好所有必备物品,10:50(大概)到达龙里摆省乡小学,并与校长主任见面谈话,介绍此次行程的目的,谈话完毕继续向摆省乡小学出发,下午准备整理必备用品、课件。2、与学生见面与当地相关领导共同举行支教启动仪式;召开师生见面会,统计各年级学生人数(男女生比率等方面的内容在内。);进而分志愿者与学生交谈,了解每个学生的基
8、本情况,为之后的调研对象有个好的安排。3、7月21日——7月29日按照课表进行授课,上午四节,下午两节。上午:8:00——8:40,8:50——9:30,9:40——10:20,
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