【同步练习】《阿廖莎和他的伙伴 》（语文A版）

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1、语文A版四年级下册畅言教育《阿廖莎和他的伙伴》同步练习甘肃省金塔县第四中学栗金花第一课时◆基础知识达标一、看拼音写词语。shūjíyǐnmánshòuyǔshīzhèn（）（）（）（）体（）耳欲聋二、比一比，再组词。历（）拔（）擦（）厉（）拨（）察（）殊（）欲（）施（）◆课内阅读巩固株（）歉（）拖（）三、阿廖沙和他的伙伴是怎样牵制敌人的？从这里可以看出他们是什么样的人？四、文中的“军事设施”和“总工程师”为什么加上引号？用心用情服务教育语文A版四年级下册畅言教育五、“阿廖沙他们不断转移阵地，德军的飞机咬住不放，就像鱼儿咬住了诱饵。”是什么意思？六、阿廖沙完成任务后，他和他

2、的伙伴们会说些什么？2.你知道我们中国有哪些小英雄吗？◆课外拓展阅读第二课时七、阅读下列短文，完成文后练习：微笑的魅力在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……微笑（    ）能给人温暖，给人幸福和力量，（    ）使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔

3、，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！1．

4、在文中的括号内填上恰当的关联词。2．解释下列词的意思。    津津有味—    忐忑不安—3．用“‖”把文章分为4段。4．用“____”画出文中的过渡句。5．文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？用心用情服务教育语文A版四年级下册畅言教育6．“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）7．小作者写这篇文章的目的是什么？用心用情服务教育语文A版四年级下册畅言教育参考答案基础知识达标一、书籍隐瞒授予尸震二、历史拔出擦干严厉拨款警察特殊欲望施肥一株道歉拖把课内阅读拓展三、勇于承担责任、全神贯注认真对待任务四、不是真正的军事设施和总工程师，这里表示特定称谓。五、阿

5、廖沙他们的假炮台就像诱饵，牵制了德军的飞机，德军不知道这些炮台是孩子们用雪和木头修建的假炮台，一次又一次地上了当，就像一群咬钩的鱼儿，被孩子们戏耍。这里也嘲讽了德军的愚蠢。六、1、抗日小英雄——张嘎2、送鸡毛信的抗日小英雄——海娃课外阅读理解七、1．不但……而且2．津津——兴趣浓厚的样子。忐忑——心神不安。3．第一段：“在人的喜怒哀乐……要数微笑了。”第二段：“在课堂上……减轻了许多。”第三段：“微笑不仅能给人温暖……搂抱在一起。”第四段：最后一自然段。4．过渡句：微笑不仅能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！5．具体写了我把好友丹丹一支心爱的笔弄坏了，

6、而丹丹却微笑着安慰我的事，说明了微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！6．它能给人温暖，给人幸福和力量，使人与人之间友好相处。7．目的是告诉我们微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！用心用情服务教育语文A版四年级下册畅言教育用心用情服务教育