《枣核》习题 (2)

《枣核》习题 (2)

ID:43017145

大小:28.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-25

《枣核》习题 (2)_第1页
《枣核》习题 (2)_第2页
《枣核》习题 (2)_第3页
资源描述:

《《枣核》习题 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《枣核》习题第一部分:1.下列词语解释错误的一项是(  )(2分)A.蹊跷:奇怪。B.游子:离家在外或久居外乡的人。C.感慨良深:感慨很深。D.踏访:步行去探访。2.理解下列句子中的“就”对表达思想感情的作用。(4分)⑴拥抱之后,她就殷切地问我:“带来了吗?”⑵她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。⑶这里一过圣诞,我就想旧历年。⑷睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。3.“家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。”缺的是什么?为什么?(3分)4.体会

2、下列句子中加点词语的作用:(3分)她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”5.古往今来,有无数游子借诗言志,表达自己对故乡的思念,请默写两句相关的诗句。(4分)⑴⑵第二部分:(一)……我留意台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可能性我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想长甸,想隆福寺。这里一

3、过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种籽,试种一下。”接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”……他告诉我,时常在月夜,他同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。6.用一句话概括这段文字的大意。(2分)枣核练习题答案7.从上面三段文字找出最能反映人物思想感情的中心句,并用自己的语言写出人物的心理活动

4、。(3分)8.朋友虽久居海外,仍称自己的儿子是“小子”,女儿是“姑娘”,用一句唐诗来概括这种情景。(3分)9.仿照“这里一过圣诞,我就想旧历年。”用“一……,就……”造句。(2分)10.朋友怀念家乡,具体想了些什么,做了些什么?把它们找出来,并予以归类。(5分)所想:①②③所做:①②11.文中友人到了外国,要“我”从中国带几颗枣核,而且把家里也布置得像以前在家乡的模样,对此,你是怎么理解的?(3分)参考答案1.D 2.⑴表现了旧时同窗急不可耐地想拿到那几颗生枣核的心态。⑵用“就”字,是为了向来自祖国的老同

5、学表露并倾诉思乡心切之情。⑶用“一……就……”的句式强调了旧时同窗游子思乡之情的浓烈和深沉。⑷这里用“就”表示前后事情紧接着,把“仿佛”这本来是联想到的虚景变成了亲眼看到的实景,从而凸现了海外游子强烈思恋故土之情。 3.缺的是故乡的温暖。因为虽然在国外生活优裕,事业如意,但长期远离故土的缺憾是无法弥补的,这里不是心的归宿,表达了炎黄子孙的拳拳之心。(意近即可) 4.表现朋友急切的心情。(意近即可) 5.略 6、朋友向我倾诉思乡之情。 7.年纪越大,思乡越切。 8.乡音无改鬓毛衰。 9.例如:一到暑假我就要

6、约上几个好朋友去游泳。 10.所想:①有地方特色的场所和建筑:厂甸、隆福寺、胡同②家乡的风俗习俗:过旧历年③有地方特色的植物:枣树;所做:①堆假山②种垂柳、养睡莲、植枣树 11.略

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。