2015版思修绪论(最新版)

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1、思想道德修养与法律基础认识大学思想教育道德教育法制教育课程内容简介绪论一二三四六七八五理论联系实际信仰爱国人生社会主义核心价值体系绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段第二节提升思想道德素质与法律素质第三节培育和践行社会主义核心价值观第四节学习本课程的意义和方法一认识与适应大学生活二更新学习理念三确立成才目标第一节适应人生新阶段一、什么是大学？嗨，大学，我来啦！（梅贻琦）（蔡元培）所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也…大学者,研究高深学问者也..大学者,囊括大典、网罗百家之学府者…消灭选择，融入圈子，向着梦想启航！选择

2、环境圈子心有不甘没有选择才是真正的选择消灭选择，义无反顾背水一战垃圾股蓝筹股绩优股校长寄语学习要求的变化专业性自主性多样性互动性探索性12生活环境的变化生活独立自主管理人际交往生活环境3社会活动的变化有组织有参与有内容有选择有锻炼大学新生中容易产生的矛盾和冲突由独立生活能力不足与追求个性自由而导致的无助由理想与现实的差异而导致的失落由教学方式和考试方式的变化而导致的焦虑由目标缺乏及学习、就业预期压力而导致的迷茫由人际关系的变迁与重构而导致的孤独由经济贫困或自我评价不当导致的自卑树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求

3、教，细心体察大胆实践，积极生活经验我们应该尽快适应大学生活，做到：1234二更新学习理念1自主学习理念2全面学习理念3创新学习理念清华大学材料系学生邱虹云，进入大学对科技发生了浓厚兴趣，树立创新学习的理念，不断追求，潜心钻研，他运用创新思维对待学习，密切结合我国科技发展的实际，追求世界科技的前沿。大一他的“超长焦距变焦镜头”就获清华十五届“挑战杯”一等奖，大二他的“新概念天文望远镜”又获十六届“挑战杯”特等奖，大三他获得了清华机械创新特等奖，大四他发明了多媒体超大屏幕投影电视。他坚持创新学习，并学以致用，把发明转化为生产力，把知识变成

4、真正的财富。4合作学习理念团队意识自主学习合作学习取长补短屠呦呦：中国小草的力量获得诺贝尔奖，当然是一件大喜事。这不仅仅是我个人的荣誉,更是国际社会对中国科学家群体的认可。终身学习理念5从前有两个人在森林里游玩，玩着玩着，突然发现一只老虎往他们的方向跑来。于是他们慌了，不知所措。一个人大声叫起来：快跑！另一个人还蹲下身子系鞋带，前面那个人说：“反正我们跑不过老虎，你系鞋带有什么用？”“我不需要跑得过老虎，我只要跑得过你就行！”在如今高科技“知识爆炸”的信息时代，已经不仅是实力之间的竞争了，更是学习力的竞争，现在的文盲，已经不是不识字的

5、人，而是停止学习的人。金庸2005年，金庸以81岁高龄赴剑桥大学攻读历史学硕士、博士。2010年9月，86岁高龄的金庸先生顺利完成博士论文答辩，获得剑桥大学哲学博士学位。同学们，活到老，学到老哟！【哈佛大学图书馆馆训】1.现在睡觉的话，会做梦；而现在学习的话，会让梦实现。2.我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。3.学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？4.今天不想走，明天就要跑了。5.此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。如果你想在进入社会后在任何时候、任何场合都能得心应手，并且得到应有的评价，那么你在

6、哈佛学习期间就没有晒太阳的时间。——哈佛大学如是告诫学生大学有浓厚的学习研究和成才氛围哈佛大学凌晨四点半新陋室铭“分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。短信发得快，瞌睡打得勤；琢磨打游戏，寻思找美眉。无书声之乱耳，无复习之劳形；虽非娱乐场，堪比休闲厅。心里云：混张文凭！”一样的大学，不一样的人生视频：“考霸”张非，再进清华废才人才自怨自艾自觉自省自律自强自暴自弃自我否定自我认同沉沦加速度曲线晚睡懒床学会逃课寂寞无聊坚持自习经常锻炼早起早睡盲目攀比考试挂科通宵泡网拖拉机王培养爱好考四级拿奖学金节俭生活收获爱情

7、考证社会实践没有心气没有目标重修退学庸才成长加速度曲线你课堂讨论：你准备度过一个什么样的大学？三、确立成才目标才者，德之资也；德者，才之帅也。牛根生德是人才素质的灵魂培育一个人的知性却没有培育他的德性，等于是给社会创造了一个威胁性的存在。富兰克林·德拉诺·罗斯福如何面临知识大爆炸？智，是人才素质的基本内容。需要我们树立全面学习的理念。参加体育锻炼保持心理健康学会调控自己情绪身心健康体魄强健意志坚强体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现陶冶情操提高素养开发智力全面发展同学们正逢报效祖国和人民的难得历史机遇，要以国家富强、民族振兴

8、和人民幸福为已任，主动承担社会责任，勇敢走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，展现出甘于奉献、勇于担当的良好精神面貌。一思想道德与法律二思想道德素质与法律素质第二节提升思想道德素质与法律素质一、思想道德法律调节人们思想行