中国古代史、宋明理学、古代艺术复习

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1、了解宋明理学的代表人物与基本主张及其影响基本主张影响1、朱熹的地位、贡献:理学集大成者;朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书;朱熹的学术思想传及日本、朝鲜乃至欧洲,在日本和朝鲜形成“朱子学”学派。2、宋明理学积极:重视主观意志力量,注重气节、品德、自我节制、发奋立志,强调人的历史使命和社会责任,又凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起到了积极作用。消极:见书P47(原13页)北宋二程①理学核心思想:天理是宇宙万物的本原,万物只是一个天理,先有理而后有物;②把天理和伦理道德直接联系起来,认为“人伦者,天理也”,“父子

2、君臣,天下之定理”;③格物致知的认识论南宋朱熹①天理就是作为道德规范的三纲五常,是人性最高境界;②指出人性本来与天理一致,具有仁义礼智等美德,但被后天的欲望所蒙蔽,强调“存天理,灭人欲”(本质目的:为封建等级制度辩护)③认为“物”指天理、人伦、圣言、世故,格物致知的目的在于明道德之善,不是求科学之真。南宋陆①提出心学:把“心”作为宇宙万物的本原,提出“心”即是“理”,强调“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,认为天地万物都在心中;②认为穷理不必向外探索,只需反省内心就可得到天理。明朝王继承和发展陆九渊学说,心学集大成者。①宣扬“心外无物

3、”“心外无理”的命题;②认识论上提出“致良知”和“知行合一”,强调道德修养,去掉人欲,恢复良知本性,用良知支配自己的行为实践。时代背景黄宗羲顾炎武王夫之理解明清儒学思想的新发展明末清初,封建制度衰落,统治者不断加强专制统治,维护小农经济,阻碍资本主义萌芽的发展,社会危机日益加剧。主张:猛烈抨击君主专制制度,揭露君主专制是天下之大害;提出“天下为主,君为客”的民主思想(《明夷待访录》),主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,从而限制君权,保证人民的基本权利。经济上提出了“工商皆本”的主张,反对“重农抑商”。意义:对以后反专制斗争

4、起了积极的推动作用。主张:经世致用,到实践中求真知,解决国计民生的现实问题,写出巨著《天下郡国利病书》,实用价值很高。在其另一部著作《日知录》中谈及个人对国家的责任问题,被后人概括为“天下兴亡匹夫有责”。意义:开一代朴实学风的先河。主张:世界是物质的,主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的;静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想。意义:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。P.18: 明末清初这三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生

5、了巨大影响古代中国的科学技术与文化(必须识图)四大发明造纸西汉前期中国已有纸;东汉蔡伦改进造纸术,人称“蔡侯纸”。印刷术隋唐之际出现雕版印刷,宋代是雕版印刷的黄金时代,出现彩色套印技术;北宋毕升发明活字印刷术(泥活字)火药唐末火药用于军事;宋代军事上广泛使用火药指南针战国时的司南是世界上最早的指南仪器;北宋指南针用于航海四大发明对近代西方的影响:造纸术促进了欧洲文化发展;火药推动了欧洲火药武器的发展;指南针促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代;印刷术推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。春秋至明清主要文学体裁、代表

6、人物及代表作:春秋:第一部诗歌总集《诗经》,奠定中国古典文学现实主义基础,被后世奉为儒家经典。战国:新的诗歌体裁——楚辞,屈原的《离骚》具有浪漫主义风格。汉朝:半诗半文的综合文体——汉赋,表现出大一统时代恢弘的文化气度。西汉司马相如《子虚赋》《上林赋》,东汉张衡《二京赋》。唐朝:诗歌发展的黄金时期,李白以浪漫主义的创作赢得“诗仙”美誉;杜甫以现实主义的“诗史”被称为“诗圣”。其他代表诗人、名句等。宋代:适应市井生活需要的词成为主流,婉约派有柳永、李清照,豪放派有苏轼、辛弃疾等。元朝:把宋代民间兴起的散曲发展至繁荣阶段,并与元杂剧一

7、起,合称为元曲,以关汉卿、马致远为代表。明清:为适应市民阶层需要,小说创作进入繁荣发展阶段,体现时代特征。四大名著和《聊斋志异》、《儒林外史》。汉字的演变和古代书画艺术:汉字演变商朝汉字已形成完整体系,此后按照甲骨文(同时期也有金文,即刻在青铜器上的铭文)、大篆、小篆、隶书、楷书的发展脉络演变,由繁到简。楷书(实用)魏晋:钟繇、王羲之;唐代(楷书盛世):欧阳询、颜真卿、柳公权草书(审美)东晋的王羲之、王献之。唐代的张旭、怀素行书(兼有实用和审美价值)王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书”;唐朝颜真卿《祭侄文稿》为“天下第二行书”

8、;北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明。文人画元明清时期,强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣,如写意画。元代王冕《墨梅图》、明代徐渭《牡丹蕉石图》、清代郑板桥《墨兰图》。中国古代思想文化史复习——主要思想流派、代表人物及其主张据原文判断出自哪位思

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