2015年湖南省长沙市中考理科综合真题及答案

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1、2015年长沙市初中毕业学业水平考试试卷理科综合（化学部分）一、选择题（苯大题共15小题，每小题3分，共45分．每小题只有1个选项符合题意．）1下列变化中，属于化学变化的是（）lA水结冰　B白酒挥发　C饭菜变馊　D玻璃杯打碎2下列实验基本操作正确的是（）3下列关于空气成分的说法错误的是（）A空气的成分按体积计算，氧气约占21%B稀有气体常用于医疗急救C焊接金属时常用氮气作保护气D二氧化碳是植物光合作用的重要原料4今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理口下

2、列处理措施中，不属于净水方法的是（　）A吸附沉淀　B过滤　C静置沉淀　D加肥皂水5化学源于生活，也服务于生活，下列说法不正确的是（　）A.CO和CO2都有毒　　　　　　　　B生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金C不能用工业盐（NaNO2）烹调食物　D合成药物的研发和使用，保障了人体健康6右图是元素周期表中的氯元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（）A氯元素属于金属元素　　　　B氯原子核内有17个质子C氯原子在化学反应中容易失去电子D氯的相对原子质量为34.45g7下列实验现象描述不正确的是（　　）A红磷在空气中燃烧，产生大量白

3、烟B向NaO:.溶液中滴加酚酞，溶液变红C把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片表面覆盖一层红色物质D细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8、二氧化锰（MnO2）可以作为过氧化氢制氧气的催化剂，其中锰（Mn）元素的化合价是（　）A十1　B.+2　C.+3　D.+49、今年5月，某养老院发生火灾，导致38人遇难，造成了严重人员伤亡事故，口下列自救措施中，你认为不合理的是（）A室内起火，不要急于打开所有门窗B赶决乘坐电梯逃生C如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭D拨打火警电话并到窗口

4、呼救10下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（）A金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都很大B.CO2可用作燃料C.CO有还原陛，可用于冶炼金属D.CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变11下列有关溶液的叙述错误的是（）A溶液中的溶剂只能是水B固体NaOH溶于水时，溶液温度升高C一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化D溶液是均一、稳定的混合物12“金银铜铁锡”俗称五金口在这五种金属中，金属活动生最弱的是（）A铁　B铜　C金　D银13下列说法中错误的是（　）A用pH试纸测地醋酸溶液的pH为9　B用稀盐酸除去铁表

5、面的铁锈C用熟石灰改良酸陛土壤　　　　　　　D浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂14以下说法错误的是（　）A酸中都含有氢元素，只要含有氢元素的化合物都是酸B氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子D中和反应一定是复分解反应15下列措施或方法能达到目的的是（　）A用溶解、过滤的方法除去NaCl中的BaCl2B要除去CaCl2溶液中的少量HCl,可加入足量的CaCO3，充分反应后，再过滤C用100mL的量筒量取9.5mL的水D为了防止食品的鱼、虾变质，用甲醛溶液浸泡二、（本大题共

6、4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20分）16用化学用语填空：（1）锌原子　　　　　　；(2)二氧化硫　　　　　　17按要求写出下列反应的化学方程式：（1）CO2使澄清石灰水变浑浊　　　　　　　　　　　　；(2)水在通电条件下分解　　　　　　　　　　　　18.A.B.C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请你回答下列相关问题：（1）P点表示的意义是　　　　　　　　　　；(2）t2℃时，三种物质的溶解度从大到小的顺序是　　　　　　　　　　；(3)溶解度随温度的升高而减小的物质是　　　　　　　（选填"A","B","C")

7、e19今年5月24日，我国中部地区首个国家级新区—湖南湘江新区正式成立口新区发展规划中包括了新型工业区、现代农业区的建设规划.(1）现代农业区的生产能为长沙市民提供优质的瘦肉、鸡蛋、牛奶等农畜牧产品，它们均含有的主要营养素是　　　　　　　　　　；(2）请你从低碳环保的角度分析，新型工业区的建设应拒绝　　　　　的企业入驻.三、（本大题共2小题，化学力耀己式每个3分，其余没空2分，共11分）20为了保护青山绿水，今年政府出台新政策规定：不允许化肥产量增加口有不良商贩乘机成产假冒化肥口据媒体报道：常德某厂家将海盐（主要成分NaCl）

8、与KCl按照一定比例混合，当复合肥卖给农民.(1）该厂家制得的“复合肥”是否为真正的复合肥（填“是”或“否，’）；(2）国家控制化肥生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥，实现绿色增产口过度使用化肥的后果有：①；②21己知A.B.C.D.E为初中化学中常见的五种不同类别的物质