思政课调研报告——大学生消费情况调查

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1、调查报告院别年级（班级）姓名学号课程《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》报告题目大学生日常消费情况调查任课教师调研日期4月7成绩内容：一、调查目的通过调查淮师学生日常消费，了解他们的消费情况，以挖掘潜在问题，并提出合理化建议，从而有助于大学生树立正确合理的消费观，促进自身全面发展。二、调查方法以网上问卷，纸质问答形式调查。纸质问答以教室为主要场所进行调查三、调查结果1、实惠是学生考虑的重要因素在流行和实用之间，更多数学生选择的是实用。在各类产品的选择中，“价格适中”总是大学生首要考虑因素之一。类似的特征在促销方式的选择上也有体现，最受大学生

2、欢迎的三种促销方式是：打折、派送和赠送小礼物。2、侧重时尚性消费20岁左右的青年是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。大学生对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求独特、新奇、时髦的产品，。服饰、化妆品仍是女生消费的大头，68.3%的大学生表示“喜欢购买独特风格的衣着服饰”。“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。与此同时，在品牌消费方面还会存在一部分的攀比心理引起的不理性消费。3、消费

3、不理性的一面调查发现，有98.3%的学生主要经济来源是父母，而且大部分人月消费在600元左右。现在MP3、手机、笔记本电脑也已成为当代大学生三件不可或缺的高科技产品。目前，手机在同学中的占有率超过98%，其中七成的同学使用高档手机。56.7%的同学拥有电脑。但在拥有电脑的同学中，68%的同学将电脑用于玩游戏、上网聊天等娱乐活动，只有少数同学是用电脑学习。4、考证、出国成为大学生消费新增长点为了考试，还要参加许多考证补习班，这种班少则数百元，多则上千元。但事实上，很多人是随大流去考的，很多证对我们来说并没有多大用处。除了考证成风以外，还有越来越多的在

4、校大学生将毕业出国留学提到了议事日程上，许多家庭就将一大笔钱投在了各种出国培训班里。四、调查分析或体会首先，家庭要建立健康的消费文化环境。家长的消费观和行为会在孩子身上有形或无形的反映出来。给予他们一定消费自主的同时也要注意教育。同时，学校对大学生正确的消费官和消费行为应有好的主导作用。要加强勤俭节约的教育，狠抓校风学风。最后建立健康的社会消费大环境。当前大学生在很大程度上是受社会影响。我们希望依赖社会的力量，屏弃不良的消费行为，积极建立校园新风气、新消费文化的生长点。大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、

5、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。