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时间:2019-09-24
《德育微课程教案(模板)梁丽敏》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、德育微课程教案授课学校:五常市万宝小学授课教师:梁丽敏日期:5.13课题珍惜粮食=珍惜生命主题范畴勤俭节约授课对象六年级学生所用时间7分钟地点六年三班教育背景现在的孩子生活安逸,他们衣来伸手饭来张口,不懂得粮食来之不易,不懂得世界上还有很多孩子吃不饱,穿不暖。德育目标1、知道粮食来之不易,对粮食有爱惜之感。2、了解世界上许多地方存在粮食危机现象知道节约粮食的重要性。3、懂得珍惜光荣,浪费可耻。教学方法创设情境法,谈话法,直观演示法,换位思考法课前准备多媒体课件教学过程与设计意图教学过程一、演示导入出示老师在食堂拍的两张照片,让学生从中观察发现现象。引出遗落的饭粒是司空
2、见惯的想象。二、情境体验1、出示乡间春夏秋冬几幅农民辛勤劳作的图片,老师配乐解说,让学生观看,倾听,从中有所感受。设计意图用熟悉的画面引发学生思考,设置悬念。让学生深刻认识粮食来之不易,反思自己的行为。2、出示两幅现在贫困农村儿童挨饿的图片,还有一副非洲受灾儿童排队等待救济的情景,出示一组数据,通过观看这些,提出两个问题:(1)你有什么感受?(2)今后的生活和就餐中你要如何做?3、诵读学生自己做的“珍惜粮食”的诗歌三、教师总结通过今天的课程,老师相信同学们一定会懂得珍惜粮食,就像珍惜自己的生命一样,老师请同学们记住,珍惜光荣,浪费可耻。让学生感受到不是每个人都有足够的
3、粮食,触碰孩子的善良内心,学会珍惜。课后评价与反思通过本课的学习,学生都能认识到粮食来之不易,还有很多孩子饱受饥饿,能自觉珍惜粮食。但是在构课过程中,前面的图片出示单一,应该实录更多照片或者视频。在出示挨饿儿童照片时,由于是拼接图片,不够清晰。在今后的微课程教学过程中,要不断改进。
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