2019秋六年级语文上册积累与运用专项测试新人教版

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1、积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空(3９分)１.这次，我看到了草原。那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。在天底下，，而并不。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像。2.“野旷天低树，　　　　。”出自唐代诗人　　写的«　　»，这首借景抒情的诗ꎬ抒发了诗人内心的　　　　　　之情。3.«西江月夜行黄沙道中»是宋代　　创作的一首吟

2、咏　　　　　　的词。其中ꎬ“西江月”是　　　　　，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描写夏夜山村的魅力风光，表达了诗人　　　　　和对　　　　　　　的热爱。4.深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。那猹却将身一扭，反从他的逃走了。二、根据语境填写诗句(10分)１.盛夏傍晚，你荡舟江上，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的小山若隐若现，顷刻间豆大的雨珠从天而降，落入船中，面对此情此景你会情不自禁吟诵«六月二十七日望湖楼醉书»中的诗句“　　　　，　　　　。”２.当朋友请你去郊外的农家乐游玩

3、时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会不由自主吟道“　，。”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“，　”。当依依惜别之时ꎬ朋友热情挽留之际ꎬ你还会引用«过故人庄»中的诗句“　　　　　，　　　　　　”预约相见之时。3.当看到金沙江浊浪滔天ꎬ拍击着高耸入云的峭壁悬崖ꎬ热气腾腾ꎬ大渡河险桥横架ꎬ晃动着凌空高悬的根根铁索ꎬ寒意阵阵时ꎬ你还会想起毛泽东«七律长征»中的语句“　　　　　　，　　　　　　　”。三、语文综合素养展示(１6分)１.六月六，　　　　　　。２.萧统所说的“　　　　　，　

4、　　　”意思是某些文章主要取其思想内容，而不着重其写作技巧。３.“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是　。4.观看电影«焦裕禄»后，你会引用诸葛亮的名言“　　　　ꎬ，死而后已”为焦裕禄的奉献精神点赞。我们可以用“位卑　　　”赞颂电影«小兵张嘎»中的老钟叔、老罗叔、小嘎子等爱国人物。看完电影«狼牙山五壮士»后，我们可以把三国时期曹植的名言“　　　　　　，视死忽如归”送给五位壮士，还可以用“　　　　，当以死守，　　　　”与他们共勉。所以，鲁迅先生这样评价中国人的:我们从古以来ꎬ就有　　　　　的人，有的人，有　　　　的人，有　　　　　的人，这就是　　　　　

5、。民族精神和文化，这就是一个民族的灵魂，所以鲁迅在《学界三魂》中指出“，，中国才有真进步。”只有民族魂发扬起来,民族才能站立起来,国家才能发展。只有继承和振奋民族精神，才能自立于世界民族之林。四、古诗数字园(填数字)(5分)１.(　　　　)曲黄河(　　　　)里沙ꎬ浪淘风簸自天涯２.南朝(　　　　)寺ꎬ多少楼台烟雨中３.(　　　　)水护田将绿绕ꎬ(　　　　)山排闼送青来五、我会填空(8分)１.五行:　　　、　　　、　　　、　　　、　　　２.五谷:　　　、　　　、　　　、　　　、稷３.五音:　　　、　　　、　　　、徵、　　　　４.五彩:　　　、　　　

6、、　　　、　　　、　六、写出带点字、词在句子中的意思(10分)１.巍巍乎若太山　２.汤汤乎若流水３.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。４.有一牧童见之，拊掌大笑。５.古语有云:“耕当问奴，织当问婢。”七、根据意思写成语。（12分）1.比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。（）2.天籁是音乐的最高境界。形容声音十分动听。（）3.形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。（）4.形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。（）5.音乐轻快，舞姿优美。（）6.指天上的流云，江河中的流水。形容读或背诵诗文、书画等自然流畅。（）7.人工的精巧胜过

7、天然。形容技艺十分巧妙。（）8形容描写或模仿得非常生动，或是雕刻得非常精美、十分逼真。（）9.原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。（）10.指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。（）11.比喻杰出的写作才能。（）12.形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。（）参考答案一、1.可爱、清鲜、明朗、高歌一曲、满心的愉快、一碧千里、茫茫、上了小丘、又下来、无边的绿毯绣上了白色的大花、柔美、绿色渲染、墨线勾勒、翠色欲流、惊

8、叹、舒服、久立四望、低吟一首奇丽的小诗、回味着草原的无限乐趣2.江清月近人　孟浩然　宿建德江　孤寂3.辛弃疾　田园风光　词牌名　丰收之年