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时间:2019-09-24
《学校“学生养成教育活动月”活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、辛庄联小“学生养成教育活动月”实施方案为了能够扎实有效的实施养成教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,经学校研究决定,在全校学生中开展养成教育活动,并把9月定为“学生养成教育活动月”,具体活动方案如下:一、活动目的让学生进一步熟知《中小学生守则》、《辛庄联小学生日常行为规范》、《辛庄联小学生一日常规》等内容,使学生知道什么时间做什么事,合理安排学习、生活和锻炼时间,并形成习惯,达到“会做人、会求知、会办事、会健体”的目的。二、组织领导为了加强对此项活动的领导,学校成立活动组织机构,成员如下:组 长:付纯
2、水副组长:刘波(负责养成教育活动的组织安排和检查落实)成员:赵心栋刘殿国张广芳三、活动时间:2013年9月2日——9月27日四、活动内容和措施:(一)第一周(9月2日-9月6日):1.“学生养成教育活动月”动员大会。形式:学校校务会、班主任会时间:9月2日(星期一)升旗仪式内容:向全校学生发出倡议及宣布主要活动安排。2.召开班主任会议,下发《中小学生守则》和《辛庄联小小学生日常行为规范》、《辛庄联小学生一日常规》。3、各班制定班级“学生养成教育活动月”活动计划。(二)第二周(9月9日-9月13日):1、各班举行“养
3、成教育”主题班会主题班会内容:根据学校提出的“学生养成教育月”活动方案开展大讨论;组织学习《中小学生守则》、《辛庄联小学生日常行为规范》和《辛庄联小学生一日常规》。2、每位学生写出“规范个人行为”的决心书。3、出一期宣传栏:刊出部分班级以班委会或学生会的名义书写的“学生养成教育活动月”决心书。4、组织一次“树文明新风,展少年风采”为主题的黑板报比赛。(三)第三周(9月16日-9月20日):1、少先队全面督查学生各类不良行为习惯。2、设置“学生行为习惯监督岗”。3、学生自查自身不良行为习惯。4、全校通报本月查到的各类
4、不良行为习惯学生名单及优秀典型。(五)第四周(9月22日-9月27日):1、各年级各班上交本次活动开展的总结材料。2、评选“养成教育先进个人”和“优秀班集体”。3、学生总结反思在“学生养成教育活动月”中的收获。4、总结表彰大会。五、总结表彰1、每班评出“养成教育先进个人”3名。2、评出“学生养成教育活动月”优秀班集体3个。3、召开表彰大会,集中表彰。4、被评为“学生养成教育活动月”优秀集体的班级在期末“先进班级”考核中按评比名次进行相应加分。附:“学生养成教育活动月”评分项目表(总分:100分)项目分值得分备注1、
5、主题班会开展10分2、各班书写、上交决心书情况10分3、“树文明新风,展少年风采”主题黑板报竞赛10分4、上交活动计划、总结情况5分5、纪律方面25分6、卫生方面20分7、秩序方面20分8、奖励情况(礼仪、好人好事、优秀事迹、特别突出等)5分总分100分备注:1.纪律方面包括:手机使用、车辆摆放、教室自习纪律、践踏草坪、打架、攀爬围墙、脏话粗话、教室电脑使用等2.秩序方面包括:追赶打闹、课间操秩序纪律等3.各项评分以评比情况从优到差按从高到低递减打分。辛庄联小2013.8.28
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