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时间:2019-09-25
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1、《春》(一)①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。1、“酝酿”一词的原意是:_______________________,本文指___________________,还经常用来比喻事物_____________________________。2、“吹面不寒杨柳风”一句出自____
2、____________,“杨柳风”指的是________________,整个诗句运用了__________的修辞方法,“杨柳风”运用了______________的修辞方法。4、这段文字突出表现了春风和的特点。5、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。这一句先说春风“像母亲的手”,是比喻;又顺着说它能“抚摸”,是拟人。这个句子通过比喻和拟人的使用,写出了春风怎样的特点?_______________________________________________________________________
3、____________________________________________________________________________________________6、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(这三个比喻各自成段,它们的顺序能颠倒吗?为什么?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么影响?)________________________________________________
4、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、____________________10(二)(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。------这时候也成天嘹亮地响。 (2)雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,------在雨里静默着。 (3)天上风筝渐渐多了,------刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(4)春天像,从头里脚是新的,它生长着。(5)春天像,花枝招展的,笑着,走着。(6)春天像,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。6.《春》是一篇写春的精美_
6、________(体裁),作者是我国著名作家_________。7.根据课文内容补全文章空白处,(3分)并明确这三处依次突出了春天_、、的特点。【各用一个字填空】(3分)8.“吹面不寒杨柳风”,这句话中的杨柳风指什么?(1分)这句话的意思是什么?(1分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________
7、_________________________________9.第(2)段的画线句采用了_______和______的修辞手法,句中的“斜”字用得好,因为:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.请说明“树叶儿
8、却绿得发亮,小草也青的你的眼”这句话的表达效果。(2分)答:____________________________________________________________________________________11.以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面,请给(1)-----(3)段加
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