学校管理先进材料

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5、材料安西县中学是全县唯一一所完全中学，它有着悠久的历史、辉煌的过去和优良的办学传统。近年来，学校以“科研兴校”为办学指导思想，以“管理为本，教学为重，人和为根”为办学宗旨，加强学校管理，大力推行素质教育，不断探索学校内部管理体制改革的新路子，努力提高教师队伍的整体素质，促进了教育教学质量的稳步提高，已初步形成了“德育工作网络化，体制改革已推行，教研教改出成果，队伍建设正规化，教学质量稳步升“的办学特色。  一、坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针。1、不断端正办学指导思想。近年来，安西中学在县委、县政府及教育行政部门的正确领导下，

6、认真贯彻党的教育方针，学习贯彻“一纲四法”，制定实施依法治校方案，落实地区颁发的《法制教育大纲》，不断规范办学行为。校领导班子办学指导思想明确，在教育教学过程中，积极推行素质教育，突出德育的核心地位，以课堂教学为主渠道，努力培养学生的创新精神和实践能力，既为高等院校培养新生，又为本地经济建设输送合格的劳动者。去年6月县上调整了学校的领导班子。目前，新领导班子团结务实、作风民主、勤政廉洁，各职能部门紧密联系、相互配合、职责分明。去年年底地区督导团来学校督导检查，问卷调查表明：师生对现领导班子的满意率达到95%以上。2、坚持以德育为首，教

7、学为主，促进全面发展。一是建立德育网络体系，形成了“三线四渠道”为特色的德育格局，对学生进行世界观、人生观、价值观教育，通过开展争好创优活动，树立正确的舆论导向。学校经常召开家长会，通报学校情况，赢得社会及家长对学校工作的理解和支持。二是树立全面育人思想，努力培养“四有”新人。学校认真贯彻《德育大纲》和《中学生日常行为规范》，以“五爱”教育为内容，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人，培养学生讲文明、讲礼貌、助人为乐、热爱集体、爱护公物、保护环境的行为习惯，从细小环节抓起，把不说脏话、不乱扔杂物、不抽烟喝酒、不迟到早退

8、、不进“三厅两室”等作为基本要求，树立学生正确的价值观和高度的社会责任感。三是团材施教，分类指导，巩固德育成果。学校主要根据学生年龄和心理特征以及个性差异，分类实施，整体提高。同时，重点抓好后进生的转差工作，做到计划、措