护理学—麻醉方向

《护理学—麻醉方向》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、护理学—麻醉方向一、总体培养目标：培养适应社会主义建设实际需要的德、智、体全面发展的麻醉专科护士。二、专业培养目标和要求：麻醉科护士不仅要具有本专业所需的文化基础知识，基础医学和临床医学知识，卫生保健知识，护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；而且还要有麻醉学的基本知识和技能，并具有一定的自学能力,能初步运用所学知识分析和解决麻醉护理工作中的问题，使学生成为具有临床麻醉护理、急救护理和疼痛护理专业知识和技能的“专科型”护理人才。三、培养层次：本科四、主干学科和主要课程：必修课分公共基础、医学基础、护理专业基础、护理专业四大模块，护理学基础和护理专业课程

2、同护理学，麻醉学基础和专业课程包括麻醉生理学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉解剖学、临床麻醉护理学、疼痛诊疗护理学、重症监测与治疗护理学7门。在前两年基本与护理学专业同步，在第三学年插入麻醉护理学专业课程，第四年生产实习。1、主干学科：基础医学、护理学、麻醉学2、主要课程：麻醉生理学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉解剖学、临床麻醉护理学、疼痛诊疗护理学、重症监测与治疗护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、护理管理学、护理教育学、中医护理学、精神病护理学、社区护理学、急危重症护理学。五、修业年限：四年六、毕业生具备的能力：毕业生应

3、具有临床麻醉护理、急救护理和疼痛护理专业知识和技能。七、就业去向：主要到省级医院、附属医院和部分三级医院的临床麻醉、ICU、疼痛门诊及病房从事专科护理工作，也可从事普通护理工作。临床医学专业（急救医学专业方向）业务培养目标：培养学生掌握临床医学五年制本科专业的基本知识与技能，对急危重病学方向有较丰富的专业知识和实践能力，能在各级医院急诊、院前急救和危重病房从事诊疗、科研和教学工作。   业务培养要求：本专业要求学生学习基础医学和临床医学，并接受急危重病学理论、急危重病学的诊疗技术及急危重病学监测和监护的重点培训，使其具备临床医学专业的基本知识和技能，并在急

4、危重病学方面有较全面的专业知识和实践能力。该专业的学生不但要掌握常规的临床医学知识，还将重点学习院前急救、危重病监护、灾难医学以及急诊内科、外科等。18师资队伍：急救医学方向教师师资主要依托包头医学院第二附属医院急救教研室（急救中心），2002年被评为内蒙古自治区急诊急救医学领先学科，是包头医学院硕士学位授予点。其中主任医师3名，享受国务院津贴专家1名、硕士研究生导师2名，副主任医师5名，硕士研究生2名、主治医师1名，住院医师4名.主管护理师2名，护理师3名，护士11名。   主要课程：人体解剖学、生物化学、医学微生物学、病理生理学、药理学、医学免疫学、诊

5、断学、内科学、外科学、妇产科、儿科、急危重病医学、急危重病诊疗技术学、危重病的检测和监护学。   授予学位：医学学士   就业方向：学生毕业后主要在各级医疗单位从事急救医学技术及急危重症监护、救治等工作。临床医学专业（康复治疗技术方向）培养目标：本专业主要培养与现代健康保健、疾病康复发展要求相适应的，掌握现代康复医学知识和基本技能的应用型康复治疗高级人才。本专业学制五年，第一、二、三学年在校内学习专业理论知识，第四、五学年在医院进行临床专业课学习与实习，进行实操技能强化训练，力争达致德、智、体、美全面发展，培养成为基本掌握现代康复治疗学和中国传统康复治疗学

6、的基本理论和基本技能，并能进行临床康复治疗的康复治疗师，及能在康复领域、社区从事康复保健及康复指导工作的专业型人才。   培养要求：1、掌握基础医学、临床医学、康复医学基本理论和必要的医学基础知识。2、能以康复治疗对象为中心，合理制定康复计划，综合实施康复治疗技术并能康复效果评定。3、具有规范的康复治疗技术基本操作能力，对各种不同病人能正确地实施康复治疗技术。4、能应用康复保健知识，向个体、家庭、社区提供整体康复和保健服务，并能开展教育康复.5、具有一定的康复管理及组织能力   师资队伍：包头医学院第一、二、三附属医院西医、中医、康复及针灸等教研室具有雄厚

7、教学师资力量，同时努力培养本专业教师，形成结构较合理的教师梯队。我院现有中医、康复、针灸医学专业教师29人，其中正高职称6人，副高职称13人，主治医师10人，一直承担学院中医、康复、针灸教学工作。   主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、解剖学、病理学、中医基础、营养学、内科学、神经内科、外科学、康复功能评定、运动疗法学、作业疗法学、言语疗法学、理疗学等。      就业方向：培养适应医疗市场所需的独特人才，毕业后能在各级康复中心或康复医院、康复门诊、综合医院的康复医学科、疗养院、社区康复站从事康复诊断、治疗技术工作，并有一定得科室管理能力。医学检验（

8、本科）专业培养目标：注重面向临床，培养适应我国社会主义现代化建设需