多彩的世界 光与色

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1、多彩的世界色彩是光的伟大史诗，位于法国南部西班牙北部的阿尔泰米拉洞穴中的人类早期岩画上和是色的华美乐章。无光既新石器时代的山顶洞人遗址中，就已经发现了人类使用的颜色。随着历无色，离开了光，色彩也史的发展，人类可以制作并调配使用颜色。罗马时期的画家已经可以画就无从谈起。出颜色的微妙变化。如图一《有桃子的静物》 。一、光与色的历史15世纪的意大利画家们已经认识到不同的光源会在同一个物体上反映出不同的颜色。人类对光色的认识已经有了知觉上的思考。1676年，英国物理学家牛顿发现了日光透过三棱镜后会折射出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，从而组成色环。同时代的科学家在颜料混合的基础上发现：红、黄、蓝三

2、色可以调配出许多颜色，而其他的颜料却不能混合出这三种颜色，由此建立了三原色的学说。这是，人类对于颜色的认识，已经进入了科学的理性认识。一百多年之后，先后有德国画家栾琴、德国化学家奥斯特华德、美国的美术教师蒙赛尔建立了色立体的学说。把科学认识色彩的步伐向前大大地跨越了一步。20世纪后期人们利用电脑对色彩进行研究，人类已经可以对色彩进行自由的支配。二、色彩知识色彩的三要素既色相、明度、纯度（色度）。任何一个颜色或色彩都可以从这三个方面进行判断分析。色相：色彩的相貌。例如红、黄、蓝、绿等。 明度：色彩的明暗程度，即素描关系。明度高，就是说颜色亮。 纯度：色彩的纯净度，指色彩中其他杂色所占成分的多

3、少。纯度高指色彩鲜明，反之则灰。 图一《有桃子的静物》 公元50年罗马当我们在强烈的阳光下目不转睛地盯着一面红旗，然后把眼睛合上，眼底会浮现一面绿色的旗帜。对比色是两种颜色的色性相反，并列在一起可产生格外强烈的对比。例如：红与绿、黄与紫、蓝与橙，他们互为对比。对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡作用。对比色具有对抗性。巧妙运用可以给人强烈的视觉效果，运用不当会让人感到非常俗气。色彩的冷暖倾向被称为色性。是人们看到色彩所引起的心理上的反映。如看到蓝色、青色会让人感到凉爽或寒冷；红色、橘黄让人觉得温暖或炎热。色彩的冷暖是相对的。橘黄对比下的灰给人偏冷的感觉，蓝色对比下

4、的灰给人偏暖的感觉。当然，这也有补色的原理在其中。 三、看看下面几两幅图，你能分别用冷与暖来作为他们的标题吗？艺术与实践试一试吧大师的作品用不同的颜色去表现，有什么不同的感觉。四、学生作业与范画作业：利用课程所学画一幅作品，表现光与色的关系。五、学习建议1、多看大师作品，思考和研究作者是如何运用和协调画面中光与色的关系。2、多实践，多观察周围事物。