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时间:2019-09-23
《学术论文:影响英语阅读的因素及其对策》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、某某某学院学生毕业论文戌淡影响英语阅续的因素及其对策系部专业年级班级姓名指导老师完成日期英语阅读对于学生的英语学习具有重要的作用,英语阅读能力是发展具他语技能的基础和前提。英语阅读可以培养和增强学生的语感來源;英语阅读可以扩大词汇量来源;英语阅读能有效提高英语写作水平;英语阅读可以使学生了解西方风俗文化,开阔眼界来源。由此可见,英语阅读不仅能培养学生英语语感,还能促进词汇积累,提高写作水平,对培养学生的英语综合能力大有帮助,是学好英语的主要手段和有效途径。英语阅读是英语教学的重难点之一。教师只有充分认识到影响学生英语阅读能力的因素在教学过
2、程中注重阅读策略的训练,从而提高学生英语阅读能力。关键词:英语阅读能力,影响因素,策略ABSTRACTReadingthestudents*EnglishlearninghasanimportantroleintheEnglishreadingabilityisthebasisandprerequisiteforthedevelopmentofotherlanguageskills.Readingcandevelopandenhancestudents1senseoflanguagesources;Englishreadingcanexp
3、andyourvocabularysources;EnglishreadingcaneffectivelyimprovetheirEnglishwritingskills;EnglishreadingallowsstudentstounderstandtheWesterncustomsandculture,broadentheirhorizonsandsources・Thus,readingisnotonlyabletotrainthestudentsEnglishlanguagesense,butalsotopromotevocabul
4、arybuilding,writinglevel,agreathelptothestudents1Englishlanguageability,istheprimarymeansandeffectivewaytolearnEnglish.ReadingisoneoftheimportantdifficultiesoftheEnglishlanguageteaching.Teachersonlyfullyunderstandthefactorsthataffectstudents'Englishreadingabilitytofocuson
5、readingstrategiestrainingintheteachingprocess,inordertoimprovestudents*Englishreadingability.KEYWORD:Englishreadingability,influencingfactors,strategydifficultiesoftheEnglishteaching摘要:1ABSTRACT:2第1章:前言4第2章:影响学生英语阅读理解的因素42.1:词汇42.2:语法52.3:相关的文化背景知识52.4:技巧与策略52.5:学生的心理因索52
6、.6:学生不良的阅读习惯6第3章:提高英语阅读能力的途径63.1:大量阅读英语文章,扩大词汇量63.2:英语思维方式63.2:了解英语国家文化背景知识7第4章:结语7第5章:致谢8第6章:参考文献9—、前言有人曾经这样说:一个不重视阅读的学生是缺乏获取知识能力,“缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的家庭;一个不重视阅读的名族是一个没有希望的名族。”通过阅读人们更多的感受他人的想法与情感,体验更多的快斥;通过阅读人们更多的了解人类口身,超越时间和空间,超越口我的束缚。现代社会阅读是一种学习能力,更是一种生存能力。英语阅读
7、是学习英语语言知识,提高英语语言运用能力的有效途径,也是人们获取外部信息,也是了解世界的主要手段。21世纪是一个竞争激烈的国际化时代,英语阅读作为国际交流合作所必需的能力已成为时代发展对现代人的基本素质要求。英语,作为一门语言课,因此,如何提高学生的英语阅读能力也成为广大英语教师教学活动当屮的一项重要内容。教师如何教、学生如何学,这不仅是H前耍求每位教学一线执教者和教育研究家必须回答的问题,而且是学校管理者、操作者以及全社会都关心的问题。本文拟就英语教学中阅读教学方法问题作一些讨论。英语阅读能力是英语听、说、读、写四种基木能力之一,通过阅
8、读我们可以了解英语国家文化并掌握其语言。英语阅读能力的提高有助于学习者掌握语句法结构和词语的知识,有利于语言的运用,有效达到语言习得的H的。通过阅读,英语知识不断得到巩固,有利于语言技能的全面
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