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时间:2019-09-23
《益达口腔健康创新课堂-扬州市江都区实验小学刘娟和王雪》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、少先队活动课程队课教案(二年级)爱牙护齿从我做起扬州市江都区实验小学刘娟王雪梅【队课背景】据调查,我国学龄儿童的龋齿发病率很高,牙齿健康状况不容乐观。二年级的学生正在换牙,很多孩子对换牙的不适,因龋齿引起的牙疼等有较深刻的印象,所以扬州市少工委组织的“开展2013年扬州市少儿口腔健康教育活动”为我们提供了教育的契机,帮助学生认识牙齿的重要性,养成“早晚使用含氟牙膏刷牙”“定期进行口腔检查”“少吃甜品和含糖饮料”“餐后零食后咀嚼无糖口香糖”四个护齿的好习惯,教给孩子正确的刷牙方法,让他们和他们的家人终身拥有洁白健康的牙齿。【队课准备】1.召开队会动员大会,收集相关爱牙护齿常识的资料,对自
2、己周围的保护牙齿情况进行调查。搜集牙齿结构及保健的有关知识。2.根据些资料指导学生排练节目(小品,诗朗诵……),使每个队员都参与到活动中来;学唱歌曲《刷牙歌》;自带儿童牙刷一把;小品服装:老虎、狐狸等;牙齿模具一个。3.根据这些资料指导学生写成解说词,制作相关的多媒体课件,指导布置好教室。【教室布置】少先队员、辅导员佩戴红领巾;旗手及护旗队员站在教室前。主持人“爱牙精灵”、“爱牙小队”、“护牙小队”、“洁牙小队”和“健牙小队”小队长分别佩戴头饰。【队课目标】1.使学生认识爱牙护齿的重要性。2.掌握正确的刷牙方法。3.了解有关牙齿和护牙小知识,养成四个护齿的好习惯。【队课展示】(一)队课
3、仪式1.中队长:我们的活动马上就要开始了,全体注意!请各小队汇报人数!2.爱牙小队队长:“爱牙”小队全体起立、立正。(跑步到中队长面前,敬礼)报告中队长,本小队应到队员12人,实到12人,报告完毕。中队长敬礼:接受你的报告!小队长跑步回小队前:稍息。3.第二、三、四小队均如此4.中队长:全体立正。(跑步到辅导员面前,敬礼)报告辅导员,本中队应到队员48人,实到48人,我们的活动已经准备好了,请您参加我们的活动吧。辅导员:接受你的报告,祝你们的活动圆满成功。5.中队长:出旗,敬礼。播出旗曲,全体队员立正敬礼(走完,音乐停,礼毕)6.中队长:唱队歌。7.中队长:请坐。二(4)中队“爱牙护齿
4、从我做起”主题队课现在开始,欢迎小主持人闪亮登场。(二)具体活动流程第一环节:了解牙齿,知危害。主持1:敬爱的老师主持2:亲爱的队员们合:下午好!主持1:队员们,你们喜欢猜谜语吗?今天我们就给大家带来一个。主持2:请仔细听哦:小小石头硬又白,主持:1:整整齐齐排两排。主持2:天天早起刷干净,主持1:结结实实不会坏。主持2:是什么呢?(牙齿)(设计意图:通过猜谜来激发孩子参与活动的兴趣,调动现场的气氛。)主持1:对了!小小牙齿本领大。主持2:有请“小快板”。(主持人手势)快板表演《小小牙齿本领大》(队员跑跳步上场,边跑边说)(生1)小小牙齿本领大,今天我来把它夸。(生2)一颗牙齿细又小,
5、大家团结力量大。(生3)切开食物磨磨碎,帮助肠胃来消化。(生1)营养充分被吸收,身体长得高又大。(生2)小朋友们学拼音,读准字母人人夸。(生3)可惜遇到换牙齿,偏偏掉了大门牙。(生1)zcs,zhchsh,没了门牙直漏风。(生2)不仅说话说不准,唱歌也引人笑哈哈。(生3)终于长好大门牙,唱歌进步讲准话。(齐)看来做个快乐人,还得天天保护牙,(齐)保护牙!(设计意图:通过快板这种轻松活泼的形式,让学生了解牙齿对于我们的作用:不仅帮我们咀嚼食物,还影响到我们的发音,从而产生保护牙齿的意识。)主持1:牙齿本领真不小!主持2:瞧,“牙齿大家庭”的成员来了。介绍《牙齿大家庭》生一:大家好,我是切
6、牙,长得宽、平、薄,就像一把切菜刀,我能咬断食物,你们记住我的名字了吗?我叫……(切牙)。生二:嗨,我叫尖牙,尖尖的,可以帮大家撕开食物,你们记住我了吗?我是……(尖牙)生三:哈喽,我是磨牙,长在最后面,又宽又大,身上还有许多沟槽呢!所有食物都靠我磨碎。齐:只要我们齐心协力,就能把食物咀嚼得碎碎的!生一:大家看屏幕,一起找一找,我们的位置在哪儿呢?辅导员操作课件及时考查:瞧,长在前面的是-----,紧挨着他们的是什么呢?长在最里面的叫————。生二:小队员们真聪明,已经记住我们的名字了。生三:那大家可要保护好我们哟。齐:再见。(下场)(设计意图:牙齿虽然与我们形影不离,但对于牙齿的分类
7、以及不同牙齿的不同作用,学生不一定了解。通过这种拟人化的介绍,不仅让学生对牙齿的分类有进一步的了解,也让他们在今后的生活中懂得如何正确使用牙齿,从而更利于牙齿的健康。)主持2:哇,原来我们的牙齿还有不同的名字呀!主持1:是的,不同的牙齿有不同的作用。主持2:可是,有只老虎一颗牙也没有,这是为什么呢?主持1:请看小品《虎口拔牙》。小品《虎口拔牙》旁白:森林里,一群小动物正在做游戏。小动物们做老鹰捉小鸡的游戏。(背景音乐:《老鹰捉小鸡》前奏部分)旁
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