大布小学“责任在我心中”校训解读

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1、责任在我心中——中山市三乡镇大布小学校训解读陈苕引言：一个没有责任的民族即使不被别的民族消灭也会口己灭亡，一个没有责任的人必定会被社会和自己的家庭所蔑视、抛弃、唾骂。承担自己的责任是每个人做人最基本的行为准则。责任意识是当今社会最重要的公民意识之一，也是国民素质教育的重要内容,“做有责任感的人”是现代人最应具备的基本素质。2005年刀，大布小学正式将“责任在我心屮”确定为学校校训。2006年3月，学校开始了“责任教育”课题研究工作，把“围绕校训开展课题研究创设良好的学校德育文化”确定为学校的德育工作方向。校训形成的历史文化背景：屮山市三乡镇大布小学，始建于1934

2、年9月，由胡汉民亲笔题写校名的校门至今已在风雨中见证了大布小学七十四载发展历程。2008年7月25日在中山市第三批革命遗址授牌仪式上，屮共屮山市市委常委、组织部部长雷彪将“屮山第五区区委活动旧址”牌匾郑重地交到大布小学陈苕校长手中。让我们追溯历史回到战火纷飞的抗战年代：1937年7月7F1,抗日战争全面爆发。同年10月，南京国民政府委张惠长任屮山县县长。1938年7月，张惠长委任孙子静第五区区长，第五区是中山县最大的一个区，其所管辖的地域不但广阔，而且南邻澳门，又与已被日军占领的第七区（今屈珠海市）隔海相望。管辖的地区包括今三乡镇，神湾镇，坦洲镇和五桂山镇的南桥村

3、，桂南村一带及今屈珠海市的外神前到外界涌一线以南，南屏镇，湾仔镇以北的整个地区。F1军在第七区三灶岛上修建了飞机场，成立了海陆空军联合怀部。第五区沿海常'常遭到敌人飞机轰炸，舰艇炮击。屮共屮山县委为了支持孙子静在五区开展活动，推荐了陈嘶马，孙一之，林仲鲁等中共党员到五区区署任区员。当时的中共屮山县区委书记郑少康就是三乡大布村人，而孙一Z时任大布小学校长，大布小学成为第五区区委主要活动地点，县区委总部就曾设在大布小学。1938年12H9FI,抗先中山县第五区区队宣布成立并迅速发展成一支拥冇1000多人的队伍，人数占屮山县队的三分之一，在第五区区委的领导下，这支队伍有

4、力地推动了当地和屮山县境内的抗日救亡运动。国家兴亡，匹夫有责，就这样，诞主在国难时期的大布小学从此打上了永远的红色烙印，这段历史成为大布小学发展历程屮永不磨灭的记忆，这也成为后來学校把“责任在我心中”确定为校训时考虑到的一个主要历史原因和文化背景。校训形成的时代要求跨过那段硝烟弥漫的丿力史，从新屮国成立的那一刻起，屮国从此永远告别受人凌辱的历史。1983年，在郑少康、孙一Z两位革命老而辈的主持下，在广大乡绅华侨的资助下，经历风雨五十载，留下当年FI军轰炸伤痕的大布小学原地重建。此吋，改革开放的春风已吹遍屮国的南海边，同样也吹绿了屮山市三乡镇。大布村成为屮国最早在改

5、革开放政策下富起来的乡村之一，村委经济得到飞速发展，对教育更加重视，进一步加大了对教育的投入。1998年5月，在大布村委的大力支持下，有着光荣传统，培育出无数人才的大布小学，边入一个新的发展时期，经中山市督导评估组检查验收，学校晋升为“中山市一级学校”，率先跨入中山市优质化学校的行列。改革开放政策的实施，让屮国人民走向繁荣富强，生活在改革开放最早的珠三角的青少年一代，也成为中国历史上最幸福的一代。然而，当时代的车轮轰隆隆驶入二十一世纪后，学校却碰到了从未冇过的学生问题：学生越来越不好管了，不懂礼貌、厌倦学习、个性暴躁、纪律散漫、谎话连篇的学生越来越多了。老师反映越

6、來越不会教学生了,同时也表现岀迷茫和浮躁的心态。老师还是那班老师，学校还是这所学校，作为一所有着悠久历史和光荣传统的学校,问题到底出在哪里？这一问题引起全校教师的高度重视，学校专门组织教师会议，上到校长，下到教师，大家都在反思，经过反复讨论分析，大家发现这不仅只是大布小学的问题，而是一个现实的社会问题：当代学生思想墩锐，勇于进取，却缺乏实干精神；他们重视自我需求，自我发展，却极少关心社会，关心他人；他们享受來自国家、社会、学校、教师、家长的厚爱，生活的环境优越，但对自己所承担的责任却很少思考，缺乏责任心、危机感、使命感。可以说，新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不

7、是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道徳问题。一个道徳情感贫乏，缺乏责任心的人是不会真止关心他人，是无法与他人真诚合作的，更无法适应未來社会。怎么办，怎样去教好我们的学生，除了改变教学方法，还必须迅速拨正学生F1益迷失的道德指向，此吋，老师们不约而同地想到了一个词语——责任！当务之急就是要迅速重塑学生的责任心！马克思说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务”。的确，生活在社会中的每一个人，都应该要冇强烈的责任心。为自己、为家庭、为门然、为社会、为国家承担责任。青少年是国家未來的栋梁，对他们进行责任心的教育是当务之急。这不仅有助于社会

8、的发展，也