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时间:2019-09-24
《2011版内科学E教学大纲(五官、临床药学、预防医学)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《内科学》课程教学大纲MedicineTeachingProgram课程编号:学时:96学分:6适用对象:五官、临床药学、预防医学专业(五年制本科)先修课程:诊断学及基础课程一、课程的性质和任务内科学作为临床医学的基础学科,重点论述人体各个系统各种疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断、治疗与预防。内科学作为医学教育的教材,其目的是引导一学生在已经掌握的基础医学、临床前期学科知识的基础上,从理论走向实践、从书本走向临床,帮助医学生掌握为患者掌握诊治疾病的本领。内科教学的任务是通过教学让学生掌握内科常见多发病的基本理论、基本知识与基本技能,并将诊断学与内科学的知识融汇贯通。培养
2、学生树立疾病的整体观概念,学会正确的临床思维方法,为今后从事内科工作或其他临床工作奠定基础。二、教学目的与要求通过理论授课与临床见习,使学生比较系统掌握内科学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握内科常见病、多发病的诊疗基本知识和技能,熟悉内科常见的危重病症的抢救知识与技能,学会正确的临床思维方法,培养学生理论联系实际的能力,为今后从事临床工作打下坚实的基础。三、教学内容(一)心力衰竭(2学时)1.基本内容:心力衰竭的定义和病因;心力衰竭发生的病理生理机制;心力衰竭的分类和分期;左心功能不全和右心功能不全的临床表现;心力衰竭的诊断和鉴别诊断;慢性心力衰竭治疗原则和方法,尤其是
3、目前有关神经内分泌调节的治疗进展和洋地黄类药物的适应征,禁忌征及洋地黄中毒表现;舒张性心力衰竭的诊断和治疗方法。2.基本教学要求:熟悉:心力衰竭的基本病因、诱因及病理生理机制;掌握;心力衰竭的分期与分级;掌握:各类心力衰竭(左、右心衰,急性和慢性心力衰竭,收缩性和舒张性心力衰竭)的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则和方法;了解:心力衰竭治疗的最新进展及顽固性心力衰竭的常见原因;掌握:急性心力衰竭的诊断,鉴别诊断和抢救措施。3.教学重点难点:重点:心力衰竭的基本病因、诱因及病理生理机制;心力衰竭的分期与分级;各类心力衰竭(左、右心衰,急性和慢性心力衰竭,收缩性和舒张性心力衰竭
4、)的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则和方法;心力衰竭治疗的最新进展及顽固性心力衰竭的常见原因。难点:心力衰竭的基本病因、诱因及病理生理机制;心力衰竭治疗的最新进展及顽固性心力衰竭的常见原因和治疗。4.教学建议:心力衰竭的诊断和治疗结合临床病例并利用多媒体图片展示讲解。(二)心律失常(自学)1.基本内容:心律失常的定义;心律失常的分类、病因及发病机理;常见心律失常的心电图特征、诊断及临床意义;抗心律失常药物分类及临床应用;常见心律失常的治疗原则;心律失常的药物治疗进展和介入以及手术治疗。2.基本教学要求:熟悉:心律失常的定义;心律失常的分类、病因及发生机理;掌握:常见心律失
5、常的心电图特征、诊断及临床意义;掌握:常见心律失常的治疗原则;熟悉:抗心律失常药物分类及临床应用;了解:心律失常的药物治疗进展和介入以及手术治疗。3.教学重点难点:重点:心律失常的定义;心律失常的分类、病因及发病机理;常见心律失常的心电图特征、诊断及临床意义;抗心律失常药物分类及临床应用;常见心律失常的治疗原则;心律失常的药物治疗进展和介入以及手术治疗。难点:心律失常的分类、病因及发病机理;常见心律失常的心电图特征和诊断;心律失常的药物治疗进展和介入以及手术治疗。4.教学建议列表对比各种心律失常和抗心律失常药物的临床特点;尽可能通过多媒体图示心电图结合临床病例讲解各种心律失
6、常。(三)心脏骤停和心脏复苏(自学)1.基本内容:心脏骤停与心脏性猝死的定义;心脏骤停的病因和病理生理特征;心脏骤停的临床表现和诊断;心肺复苏和基本生命支持方法;电除颤方法。2.基本教学要求:掌握:心脏骤停与心脏性猝死的定义;掌握:心脏骤停的临床表现、诊断及心肺复苏和基本生命支持方法。熟悉:心脏骤停的药物治疗和电除颤方法。了解:心脏骤停的病因,病理生理特征。3.教学重点难点:重点:心脏骤停与心脏性猝死的定义;心脏骤停的临床表现和诊断;心肺复苏和基本生命支持方法。难点:心脏骤停的病因,病理生理特征;心肺复苏和基本生命支持方法。4.教学建议:结合临床病例和人体模型操作讲解心肺复
7、苏。(四)原发性高血压(2学时)1.基本内容:高血压的分类及定义;原发性高血压的流行病特点、病因及发病机制;原发性高血压的临床表现和诊断;原发性高血压的分级和危险分层;降压治疗的目的和治疗原则;降压药物的分类、特点、副作用以及临床个体化选择和降压目标;继发性高血压常见类型及诊断方法;高血压急症的诊断及处理。2.基本教学要求:掌握:高血压的分类及定义;了解:原发性高血压的流行病特点、病因及发病机制掌握:原发性高血压的临床表现、诊断、分级和危险分层;掌握:常用降压药物的分类、特点、副作用以及临床个体化选择和降压目标;熟
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