以人为本务实创新整体提升特色发展

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1、以人为本务实创新整体提升特色发展海阳市辛安镇第一初级中学海阳市辛安镇第一初级中学原名海阳县第十中学，始建于1958年，2000年改建为海阳市辛安镇第一初级中学，历时52个春秋。现有19个教学班，在校学生770名，教职工101名，学校占地44493平方米，建筑面积3447平方米，教学用房2957平方米。新建有现代化教学楼一座，并有部颁一类标准的理、化、生实验室、仪器室；新建有规范藏书室2个，学生阅览室2个、教师阅览室1个，图书室藏书2万余册；有微机室、语音室、多媒体教室；有体育器材室，体育场环形跑

2、道300米，达到部颁二类标准。学校餐厅楼主体工程基本完成，学生的就餐条件将得到极大改善；“两热一暖一改”工程基本完成。教室改进安装了电子白板，一线教师人手一台笔记本电脑，电化教学水平不断提升，为课堂教学改革注入了新的活力。学校始终秉承“常规为本、民主管理、科研兴校”的办学理念，坚持“规范加特色”的办学宗旨，全面实施素质教育，学生入学率为100%,巩固率为98.2%。把“学会学习、学会做人、学会生活”作为办学的根本宗旨，把“学生成才，教师成长，学校发展”作为办学的根本目标，更新教育理念，全面实施素

3、质教育，教育教学工作取得了一定成绩。学校先后被评为烟台市教书育人先进单位、烟台市教育科研工作先进单位、烟台市规范化学校、烟台市初中语文双轨教学先进单位、烟台市安全文明校园、海阳市教书育人先进单位、海阳市德育工作先进学校,连续8年被评为海阳市教学工作先进单位。近几年，学校以科学发展观为指导，围绕教育教学工作重点，主要做了以下工作：一、以师为本，加强教师队伍建设建设好一支师德高尚、教学能力强的师资队伍，是实现教育现代化，实施素质教育，提高教育质量的关键所在。加强教师队伍建设，提高教师教书育人的水平，

4、促进教师专业发展，有利于增强学校发展后劲，是学校可持续发展的前提条件。（一）加强师德师风建设在师德建设工作中，我们在教师层面开展了“树师风，铸师魂”、“强素质、比教研”、“名师评选”等活动，引导教师的发展方向。在学生层面开展了学生评教活动，以班级为单位筛选出了学生心目中好教师的标准，张贴到每一个教室，汇总全校建议，梳理出我校好教师标准，印发给每一位教师，倡导教师要与时俱进，争做学生喜欢的好教师。在社会层面，我们通过致家长一封信、家访、开门评教等方式，充分利用家长委员会、家长会等社会资源，加强教师

5、队伍建设，这样做一是我们收获了社会的理解和认可，二是将对教师的监督扩大到八小时以外，校园以外。学校经常利用校会、级部教师会、明星榜、青年教师读书演讲比赛、教育简报等形式，灵活开展师德师风教育，开展师德师风大讨论，将学校的发展愿景与教师个人发展需求相结合，教师工作的自觉性、主导性得到明显加强。在日常管理上加强教育教学行为的督导力度，注重过程管理，教职工的师德规范意识得到加强。广大教师能够转变教育理念，以生为本，以爱为出发点，教育教学方式发生了根本转变，教育环境进一步优化。于此同时，我们在管理中千方

6、百计体现学校的人文关怀。比如，为了感谢几十年如一日辛勤耕耘、率先垂范的老教师对学校发展的无私奉献，对年满五十周岁的教师，学校推出“爱心卡”制度，每到他们的生日，学校会准时送上一张生日贺卡和精美的生日蛋糕，礼物虽薄，但让老教师们感到了学校对他们的关注，感受到了学校集体的温暖；每年元旦举行教师联欢晚会，丰富教师的精神文化生活。晚会上，我们就会邀请一些退休老教师出席，隆重的的向他们表示感谢，并致以新年的祝福；每逢教师节，我们会把一年中优秀的教育工作者进行表彰，利用“名师榜”宣传他们的先进事迹，并给他们

7、颁发“辛安一中优秀教师奖杯”，增强他们的荣誉感和使命感，起到了很好的带动辐射作用。通过点点滴滴的小事，我们让老师们感到了学校集体的温暖，增强了归属感、凝聚力和向心力，工作和学习的责任感就更强了，从而也极大地推动了学校管理机制的有效运行。（二）加大教师业务培训力度，加快教师专业成长温家宝总理在今年教师节期间撰文《教育大计，教师为本》，充分说明教师在教育教学工作中的重要性。为了切实提高教师素质，学校通过多种渠道开展教师培训工作：1、认真参加烟台市“和谐高效、思维对话”型课堂教学理论与视频培训。2、举

8、办教师多媒体新技术运用培训班，学校要求教师常态课、课堂教学评估都必须合理运用电子白板。现在，五十岁以下教师基本都能熟练利用电子白板制作使用教学课件，不少老师取得“班班通''优质课。3、搭建平台，组织广大教师外出学习参观，积极参加烟台市、海阳市学科优质课观摩评选活动。针对教师外出学习我们建立起了“九步”工作流程：进行自身现状诊断，确定学习目标；选择适合学习要求的典型；学校系统梳理现状和要学习的典型材料，供外出学习者研究；外出学习者提交自己的外出学习计划，提出自己的问题，预设要达到的学习目标；外出学