以人为本 务实创新 强化服务 情暖人心

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1、以人为本务实创新强化服务情暖人心第四届第一次教代会学校工会工作报告尊敬的各位领导、各位代表：大家好！第四届第一次教代会今天隆重开幕了，我受学校工会的委托，向大会作学校工会工作报告，请各位代表予以审议。一年来，学校工会工作在上级教育工会和学校党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持学习和实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持走中国特色社会主义工会发展道路。围绕教育科学和谐发展这个中心，以建立和谐校园关系、维护教职工合法权益为主线，以推进学校民主政治建设，促进和谐校园创建为重点，以贯彻

2、《中小学教师职业道德规范》为契机，发展“以人为本务实创新强化服务情暖人心”为工作特色，团结和动员全体教职工以新的姿态、新的形象，全面推进学校科学和谐地发展。一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平学校工会积极配合党支部、行政组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。1、我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十七大、十八大精神、学习《中小学教师职业道德规范》，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟；2、以师德师风教育为核心，大力宣传和学习上级

3、教育部门的精神，坚决杜绝有偿辅导和购买教辅资料，同时组织教师参加上级师德论文比赛，安排教师组织学生参加了宜春市“迎十八大，红心向党”学生征文和绘画比赛，引导教职工依法执教，增强了教职工的服务意识，法律意识和道德观念。3、坚持关心教师的成长 ，帮助教师不断提高业务水平，积极组织教师参与上级开展的各类比赛，。二、务实创新，加强学校民主管理(1)继续坚持实行校务公开民主管理制度学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理he"governingforthepe

4、ople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,

5、noncoalmine。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议。一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，有效调动了全体教职工的

6、积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。(2)参与学校行政决策召开好学校第四届第一次教职工代表大会，充分尊重广大教职工的民主参与权利和民主管理意愿学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。工会坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度，充分尊重广大教职工的民主参与权利和民主管理意愿，进一步强化教代会在学校发展中的重要作用。本届教代会前，工会牵头，向全体代表征集提案16件，各位代表为学校的发展积极建言献策，提出了很多好的建

7、议和学校管理办法。学校支部行政高度重视代表们的心声，召开了专题提案研究会，对每位代表的提案作了详细的答复，今后学校根据实际情况，能落实的将会一一落实。本届教代会上，经过全体代表的提议，学校党支部的批准，形成了“加强体育锻炼，缓解教师心理压力”的决议，将加强教师的身体锻炼成为一项制度长期坚持执行。教代会充分发挥了监督职能，督促各项事宜的公开，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，学校各项工作能顺利开展。三、以人为本，积极开展各项活动丰富教职工生

8、活为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校支部和行政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，得了到了广大教职工的普遍欢迎，活跃了校园文化，有力地促进了校园精神文明建设。一年来，主要开展了以下活动：1、学校支部、行政、工会十分关心女职工的工作与生活，三八妇女节，组织女教师举行了弹乒乓球比赛，并送上一份慰问品，he"governingforthepeople","No