Cpdiuni经济与管理系贯彻开展

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1、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-----啸之记。经济与管理系贯彻开展“就业指导与服务”系列教育活动实施方案为进一步全面贯彻学院《关于开展“就业指导与服务”系列教育活动的实施方案》（党办、院办【2008】8号文）文件精神，切实加强我系就业工作实效，全面提升广大学生就业本领，努力实现我系就业工作“双高”目标。经济与管理系以全员参与，人人有责的原则，决定本学期在我系范围内广泛开展以“就业指

2、导与服务”为主题的系列教育活动。一、指导思想以党的十七大精神为指导，深入宣传党和国家的就业政策，贯彻落实“以就业为导向”的办学理念，使全系学生尤其是2010届毕业生更清楚地了解就业形势，更新就业观念，转变就业态度，掌握就业方法，进一步明确努力方向，增强学习动力，培养良好的学风和系风，全面开创我系就业工作新局面。二、活动的主要内容1.就业知识学习竞赛活动。（具体活动方案见附件一）2.就业形势调研。（具体活动方案见附件二）3.职业规划大赛。（具体活动方案见附件三）4.应聘模拟活动。（具体活动方案见附件四）5.系列专题讲座。（具体活动方案见附件五）三、活动领导小组组长：胡云鹏支喜梅

3、副组长：张旭杨玄烨成员：张颖张留成梁彤张学军王民钢吴培娥李歌王亚敏领导小组下设办公室，吴培娥兼任办公室主任。四、相关要求1.此次活动要加强领导，周密组织，认真制定活动实施方案。全员参与，责任到人，突出重点。2.加大宣传力度，营造舆论氛围。利用班会、板报、宣传栏等媒体，有针对性地对学生指导，及时宣传国家的就业政策和招聘信息，帮助解决学生关心的有关问题，确保活动收到预期的成效。3.进一步加强对外联系，开展务实的校企合作局面，确保2010届毕业生“订单式”培养的人数不低于学生总数的50%。附件1：经济与管理系“就业知识学习竞赛”活动方案附件2：经济与管理系“就业形势调研”大赛活动方

4、案附件3：经济与管理系大学生职业生涯规划大赛活动方案附件4：经济与管理系应聘模拟训练活动方案二00九年三月六日附件1经济与管理系“就业知识学习竞赛”活动方案一、指导思想：落实学院“就业指导与服务”活动的要求，同时推动我系学生就业工作；促进学生全面掌握国家就业政策，熟悉就业协议，就业报到证的办理及改派的基本程序，提升学生的自主就业能力。二、参赛对象：经济与管理系在校全体学生。三、内   容：以院就业指导中心负责整理就业相关知识学习材料为主要学习内容，结合学习有关辅导资料。四、组织形式及时间安排：　1、利用多种形式，搞好宣传发动工作，使学生充分了解“就业知识学习竞赛”的目的、意义

5、、主题和考核标准，让学生人人知晓，积极参与。2、3月10日，组织辅导员收集就业相关知识材料，分发到给个班级每个学生；负责人：李宏源3、3月11日，汇总我系每个教学班人数上报就业指导中心；负责人：吴培娥4、3月15——24日，每一个班级均为一个独立的竞赛分赛区，各参赛班级自行组织“就业知识学习竞赛”活动，并记录竞赛活动流程；5、3月25日下午，到就业指导中心领取试卷。本系辅导员并分发到每个学生。负责人：吴培娥6、3月26日下午5点以前，每个班级为一个考场的形式把试卷装入档案袋，并交于吴培娥同志处。整理齐全后，有辅导员代表送“就业知识学习竞赛”组委会办公室。五、奖项设立：学院设一

6、等奖10名；二等奖20名；三等奖30名。六、组委会成员系竞赛组委会主任：吴培娥系竞赛组委会副主任：李歌系竞赛组委会成员：经济与管理系全体辅导员附件2经济与管理系“就业形势调研”大赛活动方案一、活动目的为配合学院举行的“就业形势调研”大赛活动，促进我系学生就业工作的深入进行，使学生了解当前就业的总体形势、社会和用人单位对毕业生的需求状况，把握就业前景及就业趋势，掌握调查研究的基本方法和调查报告的撰写，从而明确今后的努力方向，激发学生学习动力。二、参与范围2007级在校生全部参加（08级由班级就业委员牵头，组建研究小组，开展调研试点，由辅导员指导进行）。教师全员参与，负责指导学生

7、调研及撰写调研报告。三、时间安排1、组织准备阶段（各教研室在2009-3-9之前报具体实施计划）2009-3-6至2009-3-9由系部统一制订调研活动要求及调研报告格式。各班辅导员上报学生名单，由各教研室对学生进行分组并指派教师指导（原则上每位教师指导学生人数为25人左右）。2、宣传动员阶段2009-3-9至2009-3-11由教研室安排教师给学生讲解调研活动的实施形式、注意事项及调研报告的撰写和格式要求。3、具体调研实施阶段2009-3-12至2009-3-22由各位辅导教师组织学生分组进行实地调研