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时间:2019-09-25
《2018幼儿版万圣节策划方案和2018广播站下学期工作计划范文汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018幼儿版万圣节策划方案万圣节是每年的10月31日,是西方的一种传统节日,今日小孩子会穿上化妆服装,戴上面具进行玩耍。那么作为幼儿园小班的小小朋友们,有什么活动可以策划呢?怎么度过呢?准备材料:南瓜1-2个,儿童小刀,画笔,白纸大人,誉师可以按照南瓜的高度,周长,设计好南瓜娃娃的眼睛,鼻子,嘴巴的形状,在白纸上画出来。先把南瓜内部全部满满的掏空,然后把口纸贴在南瓜上而,最后我们引导孩子把塑料小刀,或不锋利的儿童小钢刀来刻画,雕刻出南瓜头的造型,掏空。最后大人,老师细细的修改下,调整下,这样一个可爱的南瓜宝宝就出来了。小朋友们,大
2、朋友们肯定都喜欢。面具舞会准备材料:白纸,画笔,松紧带,剪刀,卡通贴纸,装饰配件等。首先,大人或者老师按照小朋友的脸型,可以设计一个均等的形状出来,再引导孩子勾画出一个面具的轮廓出来。然后指导孩子用儿童剪刀按照轮廓进行修剪,再把眼睛,嘴巴鼻子进行掏空,除去。接着用画笔在所谓的面具的脸上进行设计,这里可以随意的让孩子口己发挥,填充纯色,画卡通人物,画怪物,画食品都可以,画完后可以在脸谱的两边进行固定安装一根松紧带最后,把一些外血购买的贴纸,星星,装饰配件贴在面具上,让面具立刻变身。这样孩子带上面具就可以自由的玩耍,进行一个面具舞会了。
3、2018广播站下学期工作计划范文一、指导思想校园广播是校园精神文明建设的主渠道,也是学校思想教育的宣传窗口,在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期,全面铺开学校各项宣传工作,以丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提升学生的素质,打造健康和谐的校园文化为目的,以“养成教育”为主题,面向全体师生,服务全体师生,把我校的广播工作推上一个新的台阶。二、预期目标(一)增加广播栏目,多角度加强学生思想教育本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性,吐故纳新,力求栏目内容对学生思想
4、的冲击和精神领域的熏陶,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。(二)扩大播音员队伍,提高播音员素质播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期,根据栏目需求,我们计划招收相关播音员若干名,同时将对广播站播音员加强管理,,以提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。(三)提高广播质量,树立广播站的良好形象栏目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们将加大力度,力求每档节目内容新颖、有条理,确保广播质量,推进校园精神文明建设
5、。三、实践过程(一)广播站成员调整1、招聘新播音员由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔,经选拔试音,共录取若干名播昔员。2、招聘小记者由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔,经选拔训练,共录取小记者若干名。(二)建立良好的广播档案制度为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,更好的管理广播站自己的档案库,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。(三)对广播站的播音员进行集中培训为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将
6、采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。特作以下计划:(四)对广播站的小记者进行集中培训通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动,为他们提供一个多元化的第二课堂活动,培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力,让小记者学到更多的专业知识,初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法,使广播室得以丰富、发展,更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。培训内容:1、学做小记者:小记者的职责;小记者的素质要求;小记者与普通同学的区别;当小记者的好处。2、关于新闻入门的基本知识:认识新闻;新闻的几个
7、特点;新闻的基本要素;新闻的体裁;新闻与作文的不同。3、采访:(1)、采访的基本要求;采访的种类;采访的捷径;如何寻找采访线索。(2)、采访前的准备:准备背景材料;准备采访提纲;准备采访物品。(主讲教师:)(3)、现场采访活动。(五)广播站的栏目简介1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。2、我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述
8、当班干部的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。3、佳文共赏:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,生活的大树需要文学的花朵来点缀,佳文共赏引领学生走进文学殿堂,共享佳
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