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《2018幼儿老师工作计划和2018幼师下学期工作计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018幼儿老师工作计划从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善口身的综合文化素养,尽快形成口己的教学特色，以适应时代的需求.幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工
2、作，并在学习工作屮得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正白己、完善白己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一、现状分析：1、优势：（1）半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。（2）随着上半学期家反工作的开展，在家反工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家氏的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。2、不足：因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏
3、经验，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人发展总目标：1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争収尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周
4、向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物.多媒体技术.观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道徳是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，积极进取，齐心协力把班级教的越来越好，有时光说不行，要看白己的行动!每当白己想要懒惰时，
5、一定要提醒白己，懒惰只会给白己带来失败，只有真正付出的人才是最后的胜利者！2018幼师下学期工作计划我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿39名，其中男生14名，女生18名。经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处:1.幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散；2.部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足；3.个别幼儿的自理能力需进一步提高；4.幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。一•教育工作语言
6、1•继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。2•激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3•继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4•继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。艺术1•通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。2•通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。3•能够形成一些初步的音乐舞
7、蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。4•引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。5•引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。6•帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。科学1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。2•观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学
8、习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。3•能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。4•能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。5•帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。6•培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与
