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《2018年秋季教师个人研修计划和2018年秋季校本培训计划范文汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年秋季教师个人研修计划为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质是今后发展的需要。依据市教科院教师培训计划,结合本人实际情况,特制定如下个人硏修计划：一、在实践中提升自己1•每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章，并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得。2•本学期精心设计一节公开课，作好教学反思，并与同学科教师们课后进行互评,互相切磋，共同提高。使理论和实践紧密结合。积极参加听课活动,认真写好听课记录,及时记录听课体会和修改意见,每学期听课不少于18节。3•利用课余时
2、间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习数学的兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术，积极参与各种教硏活动,建立信息交流平台，拓展视野，不断地提高教学水平和教学研究能力。二、在反思中完善自己1•按时参加教研活动,积极参与研讨。反思自己，分享他人经验,调整自己的教学行为，提升自己的专业素养和课堂教学的综合能力。2.著名心理学家林崇德提出"优秀教师=教学过程+反思"的成长公式,教学反思确实是极其重要的。所以，在课后对教学手段记忆犹新时,要静思回顾,及时准确地记下课后的心得体会,进一步完善、修正原来的教案，将自己的教育教学实践与理论结合起来,留意多钻硏、
3、勤思考，以便改进以后的教学工作，让学习与思考真正成为自己的一个习惯。三、在思考中锻炼自己勤于思考,在实践中探求、感悟。力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天前瞻中创新。注意时刻把工作与思考相结合，在思考中工作,在工作中思考，创造性地开展工作。在以后的工作中,我将切实按照市教科院和学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况，努力学习，奋发进取，尽力把自己的本职工作所教学科做到最好。2018年秋季校本培训计划范文.一、指导思想以镇中心学校教育教学工作要点为依据，结合我校实际，以新课标的全面落实为契机，以新课程改革为推•动
4、力，以XXX课题研究为牵动，以书香校园建设为抓手，以打造学习型团队为载体，以促进教师专业化发展为最终目标，立足学校实际，广开培训渠道，坚持走教研训一体化道路，努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。二、培训目标1、师徳方面.加强师德建设，树立现代教育思想和良好的道德风尚，为教育奠基，做一个高素质的教师。使教师师德素质合格率达100%o2、业务培训总体培训目标・・通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，具备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，
5、不断提高•其学习能力，教育科研能力和教育教学能力。通过培训，增强教师业务功底，达到新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应的要求。具体培训目标(1)通过培训，进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。(2)通过培训，了解基础教育改革与学科发展动态，不断探索学科改革的突破点，提升教师创造性使用教材的能力。(1)通过培训，帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，深入开展课题研究工作，不断总结科研工作经验，提高教师自我反思、自主发展能力。(2)通过培训，使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富
6、底蕴，促进教师专业发展。(3)通过培训，提升在职教师的学历层次。(4)通过培训，促进教师理论学习与教学实践的联系，通过开展教研协作区研究活动，提高教师课堂教学能力。鼓励教师积极参加上级部门组织的课堂教学研讨活动。重点培训目标(1)注重新教师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高他们的课堂实践能力。(2)注重青年教师的培养，形成人才梯队建设，不断发现新人、培训新人、鼓励新人，造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。(3)注重骨干教师管理，实行动态管理，启用骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。(4)注重英语教师队伍建设，加强理论培训和实践能力
7、指导，提高我校英语课堂教学水平，争取有1名教师进入市级骨干行列。三、培训内容1、师德培训（一）创新学习形式。要不断完善师德师能学习四一六有制度。四一即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。六有即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到，工作有考评，结束有测试。采取个人自学与集中学习相结合，个人思考与座谈交流相结合，讲课辅导与集体讨论相结合，听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合的办法，促进教师不断提高自身师德修养，不断提高自身业务能力。（二）加强学习考评。坚持学以致用，以评促学。抓实集体解读，辅导重点难点
8、个人口学，规范学习笔记讨论交流，举办演讲三个环节，要
