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《2018酒店感恩节活动策划和2018重点中学德育工作计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018酒店感恩节活动策划酒店感恩节活动策划感恩节，餐厅酒店要不要搞促销活动，搞些什么促销活动好呢?除了制定酒店西餐厅感恩节套餐菜单z外，推出些什么活动好呢?下面整理了两个餐厅酒店感恩节促销活动方案，希望对你有用哦。餐厅酒店感恩节促销活动方案策划参考一纯正美式感恩节尽在北京千禧大酒店cbd西餐厅带上您的朋友，领上您的家人，一起来北京千禧大酒店cbd西餐厅度过一个传统风情美式感恩节!11月27H,我们来自纽约的行政总厨robcnstern将大展绝技，为您奉上非凡格调感恩节白助大餐，仅人民币388元/净价，包
2、含美味火鸡、诱人菜品，无限量畅饮葡萄酒、本地啤酒及波旁鸡尾酒。美国客人亭受50%优惠折扣餐厅酒店感恩节促销活动方案策划参考二冬意渐浓，年终最为显要的节日——感恩节（11月26H）,圣诞节（12月25日）以及新年（12月31日）行将接蹿而至。静安餐厅将推出多款节日套餐，当此佳节与挚爱和家人共度生命中愉悦而惬意的篇章。静安自制炖肉中午套餐寒冷时节，当与家人团聚，美餐。具有浓郁家庭氛围的洎制炖肉”自11月5日起登场，配以精选家藏葡萄酒（红或白），V人以难以忘怀的馥郁体验。自制炖肉：11月5日・.12月31日期间
3、,每位人民币180元,仅限每日中午至下午2时30分于静安餐厅及长吧供应感恩节—与家人同享馥郁体验感恩节來临之际，静安餐厅主厨dane将亲自为宾客准备了感恩节晚餐菜单，邀您于您的家人朋友共享。感恩节晚餐套餐：晚7时・10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒圣诞节——品味传统欧式圣诞美食对于传统的圣诞佳节，静安餐厅将在12h24H以及12h25H准备了鹅肉和火鸡等各种菜式O平安夜三道菜晚餐套餐：每位人民币888元（配葡萄酒）圣诞口，应当与家人和知己共同度过这温暖而美妙的一天，也将成为记忆屮最
4、美好的记忆片段。圣诞日三道菜午餐：每位人民币6X8元（配葡萄酒）圣诞FI三道菜晚餐套餐：每位人民币888元（配葡萄酒）2018重点中学德育工作计划本学年德育处将继续以社会主义核心价值观为指导,针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设学生喜爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点,引导、塑造学生的良好行为习惯，增强德育教育的
5、有效性。继续以班级、年段为实施幸福德育的平台，推进幸福德育工作在我校的深入开展，以感恩教育为切入点,引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会,培养高素质、明礼仪、善感恩的人才。二.工作目标反思总结上一学年幸福德育开展情况,进一步推进幸福德育工作深入，积极推进德育校本课程——幸福读本实施，加强幸福德育科硏工作,形成一整套切实可行地推进幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育,学生行为规范养成教育，培育良好校园氛围，引导学生良好的行为规范意识;结合教师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推进中
6、华优良传统文化教育，特别是感恩教育，培养学生感恩之心;继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。三.本学期工作重点1•增强幸福德育研究，推动幸福德育工作在我校的深入开展(1)在总结我校去年幸福德育实施经验的基础上，加强幸福德育科研工作。以科硏项目的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推进省级两个新的课题：福建省中小学德育硏究专项课题——《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》、福建省中小学教师发展基金课题——《普通高中的幸福德育的分层次硏究》的研究工作，相信随着课
7、题研究的深入开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究水平。(2)继续以班级、年段为平台z大力推进幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作,营造愉悦和谐的人际关系,组织有向心力的班级活动，培育多元包容的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让幸福班级建设成为年级、学校的基础,从而推进幸福德育工作在我校的深入开展。G)有效推进年段工作,培育、塑造年段德育工作特色立足我校德育工作年段分层次推进的特色,德育处根据学生三年成长特点，结合我校德育培养目标，统筹安排年段德育工作重点,加
8、强年段工作硏究,从高一、高二、高三年段学生特点岀发，优化落实分层次德育目标，依托我校学生成长手册，记录学生成长历程，推进年段管理工作,提高整体管理水平。(4)编印德育校本教材，打造三中德育特色品牌编印《幸福读本》、《班主任工作指南》、《三中学生指南》、《高中班会课课程教材》，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目标之中，充分发挥课程的德育功能，丰富学校德育资源。2•加强高三毕业班管理工作通过强化常规管理
