2 - 确定位置一练习

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1、第___单元：________主备人:何成昌第___周星期___日期:_______年___月___日教学内容确定位置一课型练习教学目的1、通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据方向和距离确定物体的位置。3、能描述简单的线路图。教学分析重点能根据方向和距离确定物体的位置。难点能根据方向和距离确定物体的位置。关键确定物体的位置的方法。教具PPT课件课时1课时教学过程一、复习导入上节课我们学习了如何确定物体的位置，同学们还记得确定物体两个重要的条件是什么吗？（方向、位置），那么今天我们一起来利用学过的知识来解决实际问题

2、吧。设计意图：复习确定物体位置的方法，为后面联系做好铺垫。二、巩固联系　（1）如果老鼠不动，猫朝______偏_____的方向跑________米，就能抓住老鼠。（2）猫在老鼠的________偏________的方向上。2、（1）商店在报社_______偏_______的方向上，距离是_______（2）超市在报社_______偏_______的方向上，距离是_______米（3）书店在报社_______偏_______的方向上，距离是_______米（4）市场在报社_______偏_______的方向上，距离是_______米（

3、5）医院在报社________________的方向上，距离是_______米1第___单元：________主备人:何成昌第___周星期___日期:_______年___月___日教学过程3、上图是冬季越野赛的路线图，写出每一赛段所走的方向和路程。　　______________________________________________________________设计意图：通过多样化的练习来帮助学生掌握确定位置的方法。三、课堂小结你今天收获了什么？四、作业布置：完成阳光44页。（设计意图：进一步巩固学生解决确定位置相关知

4、识的能力。）教学后记板书设计确定位置一确定位置的条件方向距离1第___单元：________主备人:何成昌第___周星期___日期:_______年___月___日1