重庆市万州纯阳中学校人教新课标高中历史选修四第一、二单元测试题无答案

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1、2015-2016学年度第二学期高二历史人教新课标选修四第一、二单元测试班级姓名考号2016.1一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共20分）1.“创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂。下列措施属于秦始皇首创的有①确立皇帝制度②实行郡县制③修筑边城④统一货币、文字、度量衡A.①③B.①②④C.①④D.①②③④2.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮从政治上看,“虽死犹存”主要是指A.北逐匈奴，南征越族B.建立专制主义C.建立三公九卿制D.建立统一多民族国家3.据《资治通鉴》记载，在贞观年间“天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁

2、断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不资（携带）粮，取给于道路焉。”这一记载②反映了贞观年间的社会安定④完全不符合唐初的实际C.①②③D.①②③④B.促进了吐蕃社会经济文化的发展D.促使松赞干布归附唐朝是封建社会有名的“治世”①反映了贞观年间经济发展③有粉饰和美化贞观之治的嫌疑A.①②B.③④4.下列对文成公主入藏的表述，正确的是A.加强了唐对吐蕃的管辖C.造成唐蕃“和同为一家”的局面5.下列关于“贞观之治”的认识，正确的是A.政治清明，经济恢复和发展，社会安宁,B.李世民个人作用是这一局面出现的决定性因素C.唐太宗知人善任，虚怀纳谏是这一局面出现的主要因素

3、D.隋末农民战争迫使唐高祖吸取教训，调整政策，从而岀现了“贞观之治”1.关于康熙帝以武力消灭台湾郑氏政权一事的评价，最确切的的是A.抵抗了外来势力的入侵B.进一步消除了地方割据势力C.扑灭了反清武装D.消灭明朝残余军事力量1.清朝时，“国家初设郡县（于台湾），管辖不过百余里，距今未四十年，而开垦游移之众，延袤二千里，糖谷之利甲天下”。以上材料说明①台湾府的设置促进了当地的发展②大陆移民是台湾开发的重要力量③当时台湾主要出产糖类和粮食④国家统一是台湾发展繁荣的保证A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④2.某高中师生计划利用暑假实地考察康熙帝打击卩葛尔丹的古战场，其正确的去向

4、是A.廿肃地区B.黑龙江流域C.云南、贵州D.内、外蒙古地区3.“康乾盛世”被称为“落日的辉煌”，造成这种“落日”局而的诸多原因不包••括■A.统治者对外实行闭关锁国政策B.中国开始丧失独立自主地位10.革。C.实行重农抑商政策和文化专制有学者以为中国之落伍始自康熙帝,D.中国逐步落后于西方因为他处在剧变的时代却拒绝重大的变卜•列评价和该学者评价思路相类似的是A.嬴政顺应潮流实现统一B.汉高祖吸取教训实行郡国并行C.李世民勇于自律奠定大唐盛世D.明太祖废除丞相高度集权康熙帝这一称呼，来源于A.谥号B.庙号C.尊号D.年号12.A.编定“六经”C.提倡“仁”的思想B.主张“克己

5、复礼”D.开创私学钱穆在《孔子传》屮说：“在孔子以前，屮国历史文化当已有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。”能作为这段话的依据的应是孔子13.“仁”是孔子思想体系的核心，对这一学说的正确阐释是①主张调节与和谐社会人际关系③反对苛政和任意刑杀A.①②B.②③④②具有古典人文主义性质④主张“君轻民贵”C.①②③D.①③④13.梁启超说：“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范圉中也「这表明梁启超认识到A.儒家学说博大精深，内涵丰富B.儒家思想融入中华民族的价值观念C.儒家学说与皇权结合而政治化D.儒学对维护国

6、家统一与稳定的作用不愤不启•不惦不发。举一隅不以三隅反，则不M也。14.“孔子奖”是由联合国教科文组织设立的，主要奖励世界上在教育等方面有突出贡献的人。右图说明孔子的教学理念是A.有教无类B.启发式教学C.温故而知新D.当仁不让于师16•“理念”在古希腊文中的本义是“我们看到的东四”。柏拉图却认为“理念”不应该是人们“感觉Z眼”看到的事物，而应是人们的“灵魂Z眼”（即理智）所看到的事物。唯有“理念”才是事物的“原型”。这种观点A.正确地揭示了事物之间的联系B.将“感觉之眼”与“灵魂之眼”所看到的事物统一起来C.是一种本末倒置的唯心论观点D.揭示了肉眼看不到的“精神世界”的存在

7、17.孔子和柏拉图是古代东西方的两大思想家，关于他们的评价正确的是，两者的思想①都产生过深远影响②都存在理想主义的色彩③都涉及政治学和社会学A.①②B.①②③C.①③D.②③18.大前提：柏拉图主张知识是人先天固有的。小前提：亚里士多德是柏拉图的学牛。结论：亚里丄多德也认为知识是人先天固有的。该推论A.大前提错误，小前提、结论正确C.大前提、小前提正确，结论错误B.大前提、小前提和结论都正确D.大前提、小前提、结论都错误19•历史上称亚里士多德及其弟子为逍遥学派,主要原因是他们A.有别具一格的教学方法C