语文晨读材料6

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1、高二语文晨读材料6【记一记】1、字音：拙劣(lie)训诂(或)城垣(yuan)图穷匕见(xian)奴婢(bi)阴翳(yi)丰腴(yd)脐手月氐足(zhl)友谊(yi)负荷(hQ)嗫嚅(rd)累及无辜(lei)倨傲(jti)碑帖(tie)镌刻(juan)寡廉鲜耻(xian)2、字形:宿愿夙愿得偿昭恋流连忘返服帖俯首帖耳壁垒金碧辉煌融解融会贯通启程计日程功报道新闻报导星辰寥若晨星3、语言表达：结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例,自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，冇积极意义，表述简练。示例：舒——舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。悟——做思考的我，才能

2、形成我的思想。答案：选——被挑选出來的人，应该事事是走在别人前面的人。劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。值一一人牛要有“价值”，首先要求人要正直。起——欲要崛“起”,就必须走占己的路。惩——对心的征服，才是处罚的最终的目的。【背一背】情景式名篇名句默写1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同悄的语句是：“,O2.《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋跚场的名句是“,O3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“,O4.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：1.古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个

3、字而冥思苦想，卢延让《苦岭》中曾冇过“，”的诗句，杜甫也有过“,”的诗句，令人非常敬仰。2.崇俭反奢，历来是我国诗文屮的重要内容，《左传》屮有“俭，徳之共也；奢，恶之人也”的句子。请再以“俭与奢”为话题，写出司马光的名句：“,0”李商隐的诗句：“,o”3.身教重于言教。对此，早在两千多年前孔子就指出：“其身正，—:其身不正。—”4.从曹植的“,”，到文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“、”，到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。5.王安石《桂枝乔•金陵怀古》中：“,,o化用了杜牧《泊秦淮》的诗句：“商女不

4、知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”答案1.长太息以掩涕兮，哀民生Z多艰2.金戈铁马，气吞万里如虎3.学而不思则罔，思而不学则殆4.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身5.吟安一个字，捻断数茎须，为人性僻耽住句,语不惊人死不休6.由俭入奢易，由奢入俭难，历览前贤国与家，成由勤俭败由奢7.不令而行，虽令不从8•捐躯赴国难，视死忽如归，我H横刀向天笑，去留川•胆两昆仑9.至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲【赏一赏】清平乐•五月十五夜玩月（刘克庄）纤云扫迹，万顷玻璃色。醉跨玉龙游八极，历历天青海碧。水晶宫殿飘香，群仙方按《霓裳》。消得几多风露，变教人壯清凉。注：刘克庄，南宋著名爱国词人，词风豪放，多感慨时

5、事Z作。（1）词人是如何描绘太空、刀宫景象的？（3分）（2）这首词的末两句表现了词人怎样的思想情感？（3分）答案：①词人借助想象、比喻（1分。只答“想象”或只答“比喻”也可得1分），描绘了太空浩瀚、澄澈的景色，月宫香风阵阵、众仙起舞的欢乐样和的景象。（2分。只要答出“浩瀚、澄澈”，“香风阵阵、众仙起舞”或“欢乐祥和”即口J得分）②词人在玩刀的同时，由天上想到人间正经历炙热酷暑-Z苦（1分），并由此想到百姓的生活之苦（1分），表现了词人热爱人民、关心百姓疾苦的思想感情。【读一读】奉献当学霍英东有记者问霍英东：“假如人牛满分是Ioo分，你给自己打多少分？”“不止Ioo分，起码100多分！

6、”霍英东脱口而出。他的解释是：“我不单只是自己赚钱，还帮别人赚钱”“我敢说，我从来没有负过任何人！”霍英东的坦率和口信，正是源于他高尚的人品。霍英东先生一生充满传奇色彩。他出身贫寒，从艰难因苦的环境中起步，凭借着自己的不懈奋斗，成为一代名人。他有胆有识，做事无愧于人亦无愧于心，开拓创新，勤劳俭朴，在逆境中百折不挠。作为一•代富豪，霍英东始终没有忘记自己的贫苦出身。虽然有着滚滚财源，但他从没有追求奢华的个人牛活，而是保持着节俭的习惯，可谓是“富不忘本”。“我出生时贫穷，但是我不可能-辈子都贫穷！”霍英东一牛白强不息的奋斗，并最终功成名就的传奇，将这句名言中的志气与坚韧表达得淋漓尽致。穷

7、则独善其身，达则兼济天下。霍英东的一生，很好地诠释了这样一个人生哲学，也彰显了他对财富意义的深刻认识。霍英东是商人，更是中国人，心里始终有一种对中华民族的特姝感情。他是全港描献最多的大慈善家Z-o他捐出百多亿，却自谦：“我的捐款，就好比大海里的一滴水，作用是很小的，说不上是贡献，这只是我的-•份心意！”只有拥有人生大志向的人，才能拥有这样博大的“一份心意”。从霍英东的一生中，我们可以看到“义”与“利”的结合。他在“义”中得“利”，乂以“利”报“义”。对霍英