上海交通大学区域经济发展与城市建设

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1、上海交通大学区域经济发展与城市建设高级研修班上海交通大学继续教育学院二零一三年三月办学单位介绍上海交通大学成立于1896年，是我国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学，是国家“七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经过115年的不懈努力，上海交通大学已发展成为一所“综合性、研究型、国际化”的世界知名学府。上海交通大学始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来，学校为国家和社会培养了20余万齐类优秀人才，包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术专家和医学专家，如江泽民、陆定一、丁关根、汪

2、道涵、钱学森、吴文俊、张光斗、邹韬奋、黄炎培、邵力子、蔡铐、王安、陈敏章、陈竺等。上海交通大学“交通”之名取自于《易经.泰卦》，其曰：“天地交而万物通也，上下交而其志同也。”天地Z交是最大的“交”，是万物大“通“之时。这正是上海交通大学之以命名“交通”所蕴含的人文精神和办学理念。上海交通大学继续教育学院多年来坚持“高起点，大视野，针对性，实效性”的干部培训原则，依据交通大学国内一流、国际著名的教学优势，整合上海乃至全国的顶级干部教冇师资，已将培训中心打造为全国领先的干部培训基地，多年来已为全国各省市自治区培训干部和企业家超过10万人次，深得各界赞誉。本研修班将依托本校科研院

3、所雄厚的师资力量,整合沪上高校专门学科的顶级师资，组织学员研修高端实用性课程,提高学员综合索质，提升区域经济发展和城市建设领导力，助推开创区域经济发展和城市建设新局面。项目背景区域经济发展和城市建设在我国经济社会发展中具有举足轻重的地位，事关全面建成小康社会战略目标的全局。党的十八大报告指出，必须实施区域发展总体战略，充分发挥各地区比较优势，以改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化为重点，从根本上解决我国经济的结构性矛盾，实现经济发展方式的转变。在现阶段,我国经济区域众多，条件千差万别，区域经济发展和城市建设水平和状况有很大差异，在经济发展方面区域性产业结

4、构趋同问题、地缘性贫困化问题、地区分割化问题、资源型经济化问题等等，在城市建设方面城乡分割协调性较并问题、结构雷同特色不明显问题、缺乏产业支撑问题、忽视内在功能完善问题等等，都亟待解决；如何提高区域技术创新能力，促进区域产业梯度转移，加快区域技术扩散，建立区域利益调整机制，转变政府职能以强化区域经济功能，从城乡联动协调发展的角度谋划城市化发展战略，因地制宜打造个性化的城市核心竞争力，在城乡一体化进程中实现差异化互补协调发展，等等方面还有诸多难题需耍破解。区域和产业密不可分，区域经济发展起来必定会带动一批产业发达起來，必定会推动城市建设乂好乂快发展。上海地处屮国改革开放发展前

5、沿，在区域经济发展和城市建设方面取得了世界瞩口的成就，创造出丰富的发展建设经验，上海交通大学多年来专注于区域经济发展和城市建设研究，并通过区域经济发展研究中心、国家战略研究中心、经济政策研究所、城市及区域经济研究所、公共管理创新研究所、战略管理研究所、城市科学研究院、农村经济研究所、环太平洋经济研究中心、产业组织与技术创新研究中心、先进产业技术研究院等机构为全国各地区域经济发展和城由建设贡献智力支持，受到广泛高度赞誉。为认真贯彻落实党屮央、国务院的重耍战略部署，助推区域经济发展和城市建设健康发展，举办区域经济发展与城市建设高级研修班，具有重要现实意义。研修目标•研讨新形势下

6、区域经济发展和城市建设新思维、新方略，把握发展大势；•诠释国家政策，研究实际问题，探索具有针对性和可操作性的方法途径；•学习区域经济和城市建设发展战略，并对苏南模式、浙江模式、珠江模式等进行具体分析，探寻有启发意义的发展举措；•研讨产业结构调整理念与实践，深化对转变经济发展方式的认识，提升把握能力；•学习如何构建现代产业体系，并对现代农业、新型工业化、发展现代服务业的途径进行探讨；•学习现代城市规划理念与最佳实践，并探讨生态宜届城市的案例；•学习招商引资策略与长三角地区招商引资模式的变迁；•学习企业家人才队伍的培养与投资坏境优化的策略；•学习现代化社区管理实践与社会管理综合

7、创新举措；•考察上海市现代产业体系与新型工业化园区和现代农业园区；•考察上海由近郊松江区新城城由规划理念与实践（或青浦新城人•考察如何通过民营资本来繁荣和发展社区文化满足群众FI常文化需求；•考察闵行紫竹科技园区战略性新兴产业集聚区与中小企业发展政策坏境；•考察昆山花桥国际商务城感受投资环境优化与招商引资策略；•考察上海浦东新区创业服务指导中心，了解创业政策与中小企业经营者队伍培育;学员对象：市（县、区）主管领导干部；市（县、区）经济主管部门领导；计委、发改委、招商局、政研室等部门相关人员计划学习时间：5天至20天